教育孩子的标准是什么.docx

第 2 页 共 写没幻想。
　　当然儿子的作文确定是零分。
　　其次天回来，他说：老师说可以编。
　　我说：儿子，妈妈宁可你零分也不能编故事。你没幻想就没幻想，假如要编造或让妈妈帮你一起编，更不行!
　　从这天起，儿子的作文几乎没打过分，唯独去年有一篇好点，因为写的是他和妈妈的感情，比较真挚。
　　我不建议大家向我学，我只讲自己的阅历。

　　不要把教化体制当借口
　　以前我不关切教化，在我们接受教化的年头，社会环境相对简洁，信息都是国家替你选择的那些，现在不是了。你闭着眼睛啥也都不想，信息还往耳朵里灌个不休。
　　说起时代，我们老是埋怨教化体制有问题。时代变了，人的要求变了，但原有的教化观念和体制没变。










　　一个孩子胜利了，考上重点中学或重点高校，或到美国留学，大人间就会谈论：哎呀，看我们对孩子付出了多少，教化有多胜利!仿佛一切归功于父母。很少会说起：我们学校培育得太好了!最多说一句：孩子遇到了好老师。假如孩子不好或失败了，大家统统说：应试教化不对!高考不对!教化体制不对!
　　中国的教化体制成了靶子是不是，我赞同。
　　假如我们将这个靶子当借口，随意埋怨，虽说人人都有权如此，但对孩子的成长来说，已经来不及了。
　　看法和推断力比分数重要
　　大儿子正是小升初阶段，年级里的一班、二班，全是靠家长大显神通考进来的，我儿子所在的三班只有14名学生，这些是没经过家长考试，靠电脑筛选来的孩子，是个落后班，拖油瓶。 在班中，儿子成果名列前茅。
　　我对儿子说：你觉得不好意思吗
　　他说：没有，但是有些同学的确有问题。
　　我问是什么，他说他们的学****看法有问题。
　　我又问：何以见得
　　他说：每节课他们都不好好听讲，光回头看后面的钟，盼着抓紧下课。我觉得这样不好。
　　我当时给儿子鼓掌，说：你能辨别出同学的学****看法不对，这比分数更重要。
　　不要过早地用***世界观影响孩子










　　孩子们的许多****惯源自大人，不要用我们大人的想法和虚荣心，以及社会的虚荣心来变更孩子本身的选择，你得敬重他的选择。
　　千万不要让***世界