. 零陵区七层坡小学英语学科教案设计 课题:Unit 4 The Mid-Autu mn Festival is comi ng 第 2 课时 学****目标:能听懂、理解新单词 poem,gift. 能理解D部分的故事; 能用1 en: . 零陵区七层坡小学英语学科教案设计 课题:Unit 4 The Mid-Autu mn Festival is comi ng 第 2 课时 学****目标:能听懂、理解新单词 poem,gift. 能理解D部分的故事; 能用1 enjoy… 表达自己的喜好并能理解运用 enjoy doing…. 学****重点:理解运用句型 1 enjoy…;能学会运用阅读技巧scanning进行阅读。 学****难点:能在实际生活中会运用“ “”来谈论自己的喜好;能在运用中注意到 enjoy后面的doing这一动词形式。 课前准备:单词卡片,课件等。 预****提示:找出D部分故事中有困难的知识点,做好标记。 学****过程 教学反思 Step 1 warm-up 1. Greetings 2. Braindtorming 教师出示思维导图,核心单词是 the Mid-Autumn Festival, 四周出示首字母 m,t,n等,让学生根据首字母说出完整单 词,女口 mooncoke,tea,nuts等,以此复****上节课的新单词及 其他与中秋节有关的词。 Step 2 Prese nti on 1、 PartC:Let'practice (1) 游戏操练:接龙。 (2) 情境创设:中秋茶话会。 (3) 句型操练:志趣相投的人 (4) 交流与分享:向全班同学展示你找到的志趣相投的朋友, 并告诉大家,你们的哪些喜好是相同的或相似的,朗读你 们的句子。 2、 Part D:let's read 第一步:Look and say Who/What can you see in the picture? 第二步: Read and find 找出含“ enjoy doing”的句子。 第三步: Read and an swer (1) Who