2021最新人教版小学二年级下册数学教案 最新人教版小学二年级下册数学教案大全.docx

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2021最新人教版小学二年级下册数学教案_最新人教版小学二年级下册数学教案大全
使同学能从详细的生活情境中发觉问题，把握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的除了公交线路图，有时我们到某个地方旅游的时候，总是要先看看巡游的路线图，要游玩什么景点，怎样走才能不走重复的路线，路线图都会告知我们，因此熟悉路线图非常重要!
三、熟悉方位图
师：老师这里有一张中国地图，出示动画“中国一些地区方位图”
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你知道成都在我们的哪个方向吗?老师将方位标放在北京的位置，让大家看成都的方位。
同学自己试着标注一些地区的方向。
四、总结
这节课你都学****了什么，你把握了吗?
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教学目标：　　1、通过复****同学进一步进解除法意义，娴熟计算除法算式。
2、进一步正确读、写万以内数。
3、娴熟计算万以内数的加、减法及估算。
4、能用所同学数学学问解决简洁的实际问题。
教学过程：
一、复****除法意义与计算：
1、出示书上主题图：你看到了什么?
2、怎样计算?
3、为什么用除法?说说什么情境下要用除法计算?
4、同学列式计算。
5、说说你是怎样计算的?
6、师出示一些除法口算，同学开火车进行口算。
二、复****万以内数的熟悉。
1、师出示3569、5643、7800、9860、6089、7008、让同学读数。
2、说说万以内数的怎样的?
3、师出示：四千三百六十九、三千零三、五千七百等数，让同学说一说万以内数的写法是怎样的?
4、师出示书上第120第5题，说说哪一些是精确     数，哪些是近似数?
5、举例说说生活中哪些是精确     数，哪些是近似数?
三、复****万以内数的加、减法。
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1、同学独立完成书上第6、7题。
2、沟通计算时要留意什么?
四、复****估算：
1、同学独立完成书第三者121页第8题，要求用估臬的方法完成。
2、小结：只要作出正确的推断，估算的方法可以不同。
五、总结：通过本节课的学****你有什么收获?
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教学内容：　　课本P14页例5，练****三第4、5、6题。
教学目标：
1、在同学已有的学问和阅历的基础上，温故知新，连续学****除法运算。
2、通过教学活动，使同学进一步理解除法的意义。。
3、培育同学运用所学学问解决实际问题的力量。
教学重点：
理解把握除法算式表示的意义，培育同学运用所学学问解决实际问题的力量。
教学难点：
理解把握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。
教学预备：
情景图或课件等。
教学过程：
一、设置问题，引导参加
1、谈话，出示例5情景图。
(1)要求认真观看，看看需要解决什么问题?
(2)熊妈妈是怎样分竹笋的?你能用算式来表示吗?
(3)同学动手操作后老师课件演示熊妈妈分竹笋的过程，再列出算式。
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2、这个算式表示什么意思?
3、为什么这个算式也用除法算式来表示?
：在同学已有的学问和阅历的基础上，设置问题吲哚发奥同学自主参加，通过观看、操作、沟通、解决问题等活动，强化应用平均分的意识，温故知新，为进一步学****除法运算奠定基础。
二、学****新知
1、熟悉除法算式各部分的名称。
(1)除法算式中的三个数你能帮它取个名字吗?
(2)先让同学自己取，然后请同学看书学****除法算式各部分的名称。
2、请同学对比算式与情景，说说算式中各数所表示什么?
3、思索：看看例4和例5，小熊和熊妈妈的这两个问题为什么都可以用除法
来计算?同学思索、比较、争论。
：在同学已有的学问和阅历的基础上，设置问题吲哚发奥同学自主参加，通过思索、比较，