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文档介绍
幼儿园小班优秀科学教案花茶香
教案目的
．通过不同感官探索鲜花和茶花，比较它们的不同。
．了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。
幼儿园小班优秀科学教案花茶香
教案目的
．通过不同感官探索鲜花和茶花，比较它们的不同。
．了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。
．玫瑰花、菊花、***。
．玫瑰花茶、菊花茶、***茶。
．玻璃茶壶、热开水、杯子。
形式：小组
1、出示玫瑰花、菊花和***，向幼儿介绍这六种三种花的名
称。
2、请幼儿看一看、闻一闻和摸一摸花朵，并说说他们的发现，例如花的质感、香味、形状和颜色等。
3、教师告诉幼儿花朵除了可以用来做书签，还可以做成花茶，供人饮用。
4、出示玫瑰花茶、粘毛和***茶，请幼儿看一看、闻一闻、摸一摸花茶，然后说说他们的发现，比较鲜花和薄荷的区别。
5、教师把花茶分别红茶放进玻璃茶壶，然后倒入热开水，请幼儿看看花茶的变化。
6、花茶放凉后，请幼儿闻一闻、尝一尝其中这种花茶的味道，然后分享感受。
活动评价
．能十分鲜花和花茶的区别。
教案目的
．通过不同感官探索鲜花和茶花，比较它们的不同。
．了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。
幼儿园小班优秀科学教案花茶香
教案目的
．通过不同感官探索鲜花和茶花，比较它们的不同。
．了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。
．玫瑰花、菊花、***。
．玫瑰花茶、菊花茶、***茶。
．玻璃茶壶、热开水、杯子。
形式：小组
1、出示玫瑰花、菊花和***，向幼儿介绍这六种三种花的名
称。
2、请幼儿看一看、闻一闻和摸一摸花朵，并说说他们的发现，例如花的质感、香味、形状和颜色等。
3、教师告诉幼儿花朵除了可以用来做书签，还可以做成花茶，供人饮用。
4、出示玫瑰花茶、粘毛和***茶，请幼儿看一看、闻一闻、摸一摸花茶，然后说说他们的发现，比较鲜花和薄荷的区别。
5、教师把花茶分别红茶放进玻璃茶壶，然后倒入热开水，请幼儿看看花茶的变化。
6、花茶放凉后，请幼儿闻一闻、尝一尝其中这种花茶的味道，然后分享感受。
活动评价
．能十分鲜花和花茶的区别。
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