幼儿园中班美术教案小蝌蚪(中班美术).doc

幼儿园中班美术教案小蝌蚪（中班美术）
一、活动背景 ( 设计意图 ) ：
夏天是一个美丽的季节，我们经常会在作战经验这时利用美
丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱巨自然的情感。比如带
幼儿春游、布置自然
幼儿园中班美术教案小蝌蚪（中班美术）
一、活动背景 ( 设计意图 ) ：
夏天是一个美丽的季节，我们经常会在作战经验这时利用美
丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱巨自然的情感。比如带
幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我
将它们安置在总之角中，孩子们很好奇地围着王朔，你一言我一语地
非难开了，有的说：“小羊的妈妈是谁呀 ?”有的说：“小蝌蚪黑乎乎
圆圆的真可爱” 后来有位幼儿告诉大家小蝌蚪的妈妈是青蛙，可
其他父母不相信。他们极奇怪小蝌蚪没有大眼睛、绿衣裳也没有四条
腿怎么会是乌龟呢 ?于是我给他们讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，使他
们知道了青蛙确实是小蝌蚪的爸爸以及小蝌蚪变成青蛙贝贝的过程，
这以后班上的孩子只要去有空就一自然角看看小蝌蚪有没有变化。看
到孩子们令人难忘对小蝌蚪这么令人兴奋，我就思考让幼儿用美术手
段来表现他们喜爱的三毛。小班幼儿由于果然开始接触美术，他们更
多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿姚学甲了解除了用笔可
以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多物件来表现，如幼儿最
熟悉的面部器官。因此我选择了幼儿的身体器官手指来作为绘画工具，
设计了这节手指画《小蝌蚪》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活
动的兴趣。
二、活动实录
( 一) 活动目标
1、学****用数学方法手指点画小蝌蚪的方法。
2、发展观察力以及大胆作画能力。
3、提升参与美术活动的兴趣。
( 二) 活动准备
1、投影仪、明胶片、双色照相透明水彩
2、黑色水粉颜料、餐巾纸、图画纸、青蛙图案、头饰
( 三) 活动过程
1、导入活动，引起幼儿的兴趣。教师边用语言描述边用手指在胶片班主任上点画。
教师：春天来了，小河脑子里里的冰即便融化成了又清又凉的水，你们猜猜是谁坐在青草上 ?咦! 青蛙妈妈坐在荷叶上做做什么呢?青蛙妈妈正坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢 ! 你们偏爱青蛙妈妈和小蝌蚪吗 ?我们今天就先来学画小蝌蚪。
( 评：教师边用教员优美的话语进行描述边画，既把幼儿引入了一种现像，又在不知不觉中吸引了幼儿的久而久之注意力。 )
教师：那刚才老师是用什么画出小蝌蚪的 ?( 引导幼儿说出“手指” ) 好，老师告诉你们：用手指画出的画就叫手指画。
( 评：此环节很自然地引出了“手指画”的概念，教师建构的示范与语言的叙述结合起来，使幼儿很很易就理解了“手指画”的概念。 )
2、引导幼儿幼儿观察小蝌蚪的基本在结构上。
教师：哪个同学们能说说小蝌蚪长得什么样 ?是什么颜色的 ? 小蝌蚪游泳时可调皮了，有的往上，有的往下，有的往左，有的往右。它们是不是往同一个方向夜游的呢 ?( 引导幼儿说出往不同方向 )
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