中班美术教案 (3).doc

中班美术教案《漂亮的手套》
活动目的：
    1。通过装饰手套，使幼儿初步理解图案的对称美，知道装饰画的使用价值。
    ，注意两只手套的颜色和图案根本一致，涂色要均匀有力，色彩鲜艳。
活动准备：
    1中班美术教案《漂亮的手套》
活动目的：
    1。通过装饰手套，使幼儿初步理解图案的对称美，知道装饰画的使用价值。
    ，注意两只手套的颜色和图案根本一致，涂色要均匀有力，色彩鲜艳。
活动准备：
    1。让幼儿自行搜集各种颜色和图案的手套，老师布置一个展览馆。
    2。老师制作范例手套两幅（装饰的图案和颜色各异）。
    3。画有手套轮廓线的操作材料假设干,使幼儿每人一份。
活动过程：
    一、出示幼儿自行搜集到的手套，引导幼儿进展观察.
    ，是什么颜色的？你自己觉得哪副手套最漂亮？
    幼儿之间可以互相交流和讨论，自己讲一讲、说一说。
    2。请个别的幼儿谈谈自己的看法。
    3。老师进展小结。
    二、欣赏范例.
    1。老师自己也设计了两幅手套，小朋友们想不想看一看呀?（出示成心弄乱的手套），
    啊？这些手套都弄乱了,谁来帮老师整理一下？
    2。请幼儿上来给手套配对，并说说为什么这两只要放在一起。引导幼儿说出它们的图案和颜色是一样的、是一副.
    。两只手套上的图案应该是对称的.
    三、引导幼儿进展操作活动。
    ,设计出一副漂亮的手套.
    ，老师在旁边进展指导。
    3。老师要强调两只手套的颜色和图案要一致。
    四、进展展示和评价。
    1。小朋友们真能干,设计出的手套真漂亮。如今老师帮它们都放在展览馆里，你们看看自己最喜欢哪副手套，还要说出为什么?
    2。引导幼儿从手套的图案、颜色和对称方面来进展评价。