大班主题活动计划——我是环保小卫士.docx

大班主题活动计划——我是环保小卫士.docx.
艺术活动——植树好处多
球造成的危害。
7.
综合活动：我喜欢优美的环境
了解植物的本领——在阳光下会呼出
氧气，吸进二氧化碳， 帮助我们清洁空气。
知道废弃物可以分类再利用。
知道保护环境要从自己做起， 从小事做起。
分题活动三：《环保小发明》
活动目标
活动内容
1. 通过角色扮演， 体验地球急需被保护的
1．环保小剧场
意识和心理。能够大胆地扮演角色，通过
2.
做做玩玩——旧光盘巧利用
肢体语言表现角色特征。
3.
综合活动——消除空气污染有办法
..
.
2. 利用光盘的形状， 尝试利用废旧光盘创
4.
艺术活动——小小购物袋（主题
. 歌曲）
作各种各种造型。
5.
环保创意多
了解消除空气污染的简单办法。 尝试用 6. 童话剧——地球就诊记绘画方式想象设计消除空气污染的科学
幻想。
尝试利用废旧物品制作玩具或装饰品，
增进对变废为宝的理解。
尝试运用艺术表现形式宣传环保。
..
.
五、主题活动计划及效果分析 :
分题一《地球我们的家园》
活动 1：综合活动——同住地球一个家（主题）
活动目标：
知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。
培养环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。
发展注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学********惯。
活动准备
地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干
让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环境、保护环境的重要性。
理解“同住地球一个家”的含义。
活动过程
观察周围的环境。
利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启发幼儿发现：花草树木生长在什么地方？花草树木的生长都需要什么？（水、空气、阳光、土壤等）
欣赏图片和录像片。
教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断，然后和幼儿一起欣赏。启发引导幼儿：你看见了什么？你认识哪些动物？它们生活在哪里？（山、河、湖、海等）
观察地球仪。
1）教师教幼儿观看地球仪的方法，认识地球仪上的各种标志（山、海、河、陆地、城市、平原等） 。
2）在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原，教师介绍中国、北京和自己居住的地方。
3）谈一谈你去过哪些地方？爸爸、妈妈去过哪些地方？
4）和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。 请幼儿将各种动物图片贴在地球仪上。
讲故事──《地球生病了》
讨论天空、河水、大地是怎样生病的？（被污染）怎样才能治好地球的病？鼓励幼儿说出自己知道的环境保护方面的知识。
学做“地球医生”。
（ 1）与“讲故事”活动衔接， 带幼儿到布置好的场景中去寻找有没有垃圾、 污水、
..
.
废弃物，讨论怎样治好我们周围的环境，激励幼儿动手当地球医生，一起医治好
我们的环境。
2）教幼儿做卫生，自己创设清洁的环境，让幼儿充分感受生活在美好环境中的快乐。
3）鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识
愿小朋友都来争当地球医生，保护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园━━地球。
续编故事《地球的病治好了》 ，鼓励幼儿大胆想象。二、观察与调整：
幼儿年龄小，如果以说教的形式向幼儿传授相关知识，可能无法激起幼儿保护地球的情感。
所以本次活动我从幼儿的生活经验及理解能力出发， 运用录像、 图片等直观形象让幼儿从视
觉、听觉等不同角度形象地感知地球知识，同时，让幼儿深刻地感受到保护地球的重要性。
活动 :2 ：综合活动——水是个宝（主题）
活动目标： 1. 初步了解水的用途，复****水的三态变化。
乐意与同伴交流自己的发现。
知道谁的重要性，有保护水的重要性。活动准备：笔、纸、幼儿学****包