注意力不集中的原因资料.doc

-
. z.
被父母无视而引起孩子注意力不集中异草和造型奇特的建筑，培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务，因为儿童喜欢东*西望，目的性不强，抓不住要领，因而得不到收获。因此，家长应有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引导孩子抓住本质，从浅入深，专心致志。
　　在幼儿学****中遇到困难和干扰，或碰到不感兴趣的内容，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养幼儿的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过幼儿在一段时间内专心做一件事，如绘画、练琴、练书法等等，来培养孩子的自制力。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。
　　孩子对*事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学****要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中开掘和开展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的注意力。
　
-
. z.
作息不定时、生活无规律也是孩子注意力分散的主要原因。
"孩子遇到感兴趣的就注意力集中，遇到不感兴趣的注意力就会分散〞。"教师上课，一懂就不听了，往往漏掉其他重要的知识点。〞
则，注意力不集中的现象是怎么发生的？作为家长，又该做些什么呢？　　早教专家根据大量的教学实践归纳总结出了以下几点原因，供家长参考。　　
原因一：感觉统合前庭失调
大脑学****信息依赖于身体一感觉器官的输入，学****后的大脑则发挥指挥身体及感官的能力。大脑、身体、感官的神经系统很复杂，所以需要统合，即感觉统合。
当孩子前庭平衡不佳时，就会造成身体动作控制不良，如：踢球时无法用单脚使力，头部摇动频繁，注意力分散等。在承受测试的37位孩子中，感觉统合失调的比例达54%，这是儿童大脑功能发育不协调所造成。
原因二：听广度缺乏
听觉记忆广度是人在注意力集中情况下瞬间记忆时所能承受的句子或字节的*围。注意集中性强的孩子在听觉记忆广度上也会强。听广度严重缺乏的孩子会出现大人说的话让他来重复，他只能重复一半甚至更少，还有学校作业记不全的情况。
-
. z.
原因三：抗干扰能力弱
有一些孩子本身自控能力很好，可是只要旁边有人动、说话，他就无法集中注意力了。学校是一个大集体，孩子必须具备抗干扰能力，心理素质、学****效率等才会更高。
针对训练
根据孩子的不同情况采用各异的教学方法，如：感觉运动能力训练，顺数、仿说等听广度训练以及重要而有效的心理辅导。
孩子越早借助专业早教机构来培养学****能力，成绩提高越快！
赢在起点拥有权威、完善的测评系统，与国家教育部门"科学教育〞课题组联网，可第一时间了解您孩子的注意力、记忆力、语言表达、手眼协调能力的开展水平，准确找出孩子的优势和劣势所在，并推荐具有针对性和效果的课程来提升孩子的学****能力。0－3岁：亲子能力学****课程在亲情互动玩乐中，体验提高科学育儿方法与经历。3－6岁：综合学****能力课程直接提升孩子的注意力、记忆力等，培养良好的学********惯。　7－12岁：强化课程改变学****中思想不集中，学****自控能力较差等现象。　　早教专家感言："注意力不集中是很多孩子都有的问题。这个问题一定不能拖！需要运用科学的方法才能把问题尽早解决在萌芽阶段。
1、无关刺激的干扰：孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进展的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。
　2、疲劳：孩子神经系统的耐受力较差，长时间处于紧*状态或从事一种单调的活动，会引起疲劳。学****是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，假设望子成龙心切，整天强迫孩子长时间从事单调的学****活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。
-
. z.
心理实验证明：3岁幼儿注意力可维持3～5分钟，4岁孩子10分钟，5～6岁儿童也只有15分钟。因此，合理制定孩子的作