第22课　不断发展的现代社会.doc

第22课　不断开展的现代社会
1　教学分析
【教学目的】
知识和才能
理解计算机网络技术广泛运用和现代社会的关系；妇女地位进步和表现；生态和人口
过程和方法
引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会开展的影响;辩证对待第22课　不断开展的现代社会
1　教学分析
【教学目的】
知识和才能
理解计算机网络技术广泛运用和现代社会的关系；妇女地位进步和表现；生态和人口
过程和方法
引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会开展的影响;辩证对待生态和人口问题，树立走可持续开展战略的思想理念，培养学生分析问题的才能
情感态度和价值观
树立科技和竞争意识，刻苦学****发愤图强，为实现中国梦而奋斗；培养学生的社会责任感和忧患意识
【重点难点】
教学重点：计算机网络技术和现代社会生活、妇女地位的进步
教学难点：生态和人口问题
2　教学过程
一、导入新课
《互联网时代》是中国第一部、甚至乃至于也是全球电视机构第一次全面、系统、深化、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对将来的前瞻考虑，深化探寻互联网时代的本质
,考虑这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。该作品旨在引导全社会更准确、全面地认识和理解互联网，更深化地考虑互联网,有准备地迎接一个新时代的到来。（精品文档请下载）
计算机是怎样被创造和运用的？互联网给我们现代社会生活带来怎样的影响？互联网时代“未知"的是什么？
二、新课讲授
目的导学一:计算机网络和现代社会生活
1。引导学生阅读教材和图文材料，理解计算机网络技术的出现，认识计算机网络技术的用处。
设问：图片反映了哪一先进技术的运用？这一技术是如何建立和普及的？这一技术和现代社会生活有何关系？
提示：(1）计算机网络技术。
（2)第二次世界大战后，随着电子计算机的创造和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的根底设施,标志着人类开场进入“信息时代”。（精品文档请下载）
(3)互联网浸透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的冲击,现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩.（精品文档请下载）
，说说计算机网络技术的影响。
归纳总结：计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活形式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的一体化。随着互联网的开展,网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。（精品文档请下载）
目的导学二：妇女地位的进步
，从妇女政治地位、就业等方面说说妇女地位进步的表现。
材料展示：撒切尔（如图）,英国右翼政治家，第49任英国首相，1979－1990年在任,她是英国第一位女首相，也是自19世纪初利物浦伯爵以来连任时间最长的英国首相。（精品文档请下载）
设问：从女性解放角度答复：她的中选和任职说明了什么？
提示：妇女地位日益进步，妇女在社会生活、政治生活中担任重要的角色。
，认识实现男女完全平等需要一个长期过程。
材料展示：当今社会女性就业情况仍然相当严峻。女大学生就业