<<学生文明礼仪规范养成教育>>主题班会
二年一班 刘 敏
一、活动目的:
1、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过活动使校园里呈现出一派祥<<学生文明礼仪规范养成教育>>主题班会
二年一班 刘 敏
一、活动目的:
1、通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。
3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
二、活动准备:
1、收集有关校园礼仪的歌曲
2、文明礼仪儿歌、朗诵等。
三、活动重点:
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学****中。
四、活动过程:
(一)活动导入
也许你可能天生是一位公主。但是你必须经过学****方可成为一位女士。
——英国女王
致孙女
解释:文明礼仪是我们学****生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就
没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学****应先学做人,学做文明人,学
做社会人。尽管我们已经是中学生了,尽管我们每一个人都觉得我们是社会中的文明人。
然而,一些不文明,不和谐的现象却还是在我们身边时有发生。
(同学讨论,主持人发表意见。)
主持人
`1:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
主持人
1:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
(二)寻找不文明现象
1、随意丢掉生活垃圾。
2、口中蹦出的字眼与自己年龄身份形成了极大的反差。
3、上课时随意走动、我行我素。
4、可能看到这现象大家都不陌生,当我们与人相处的时候,总埋怨别人的“不拘小节”,
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