快乐进行时
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三. 教学准备
五. 教学反思
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《快乐进行时》一课是以小学五年级心理健康课本上关于情绪一章为参考,而进行自主构思的自编教学内容。从全课内容来看,本框内容着力介绍调节情绪的方法。通过指导学生正确认识情绪,把握自己情绪的特点,使之学会排解烦恼的方法,能够合理宣泄与控制自己的情绪。
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教学目标:
1 、感知情绪的丰富多样性,认识自己情绪的积极性和消极性。
2 、了解排解烦恼的方法,增强调控情绪的能力,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
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教学重点:营造良好活动氛围,让学生在活动中体验、互动、感悟快乐与烦恼,从而找到快乐的真谛。
教学难点:引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己,增强调控情绪的能力。
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多媒体课件
情绪“飞机”
学生自带彩纸
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(一)游戏引题,认知情绪
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