文化对人的影响.txt

1. 温州市第四中学为全面推进素质教育,大力开展文体活动和社会实践活动,促进学生身心健康。本校开展中学生篮球联赛、8字绳等体育活动;开展演唱比赛等文艺活动;开展社会调查、志愿者活动、社区服务等社会实践活动,促进学生健康而有个性地发展。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化,年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识,简要说明推进素质教育的积极意义。(12分)
“try”。成都有个年轻人在研制一种安装折翼的可飞行汽车,在国内无人理睬,被认为是异想天开。可美国的一个机构却邀请他去美国“try”,并提供“try”的条件。其实,在国内也有敢于“try”的人。开放特区是“try”,一国两制也是“try”。只有具有创新意识的科学构想付诸实践,才能真正推动人类的进步、社会的发展。
(1)文化需要创新,那么文化为什么需要创新?(6分)
(2)如何进行文化创新?(6分)
1.①文化对人的影响是方方面面的,不仅影响人的交往行为和交往方式,而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式。健康的、形式多样的文化活动,必将对学生的综合素养的提升,产生积极的影响。(3分)
②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。通过开展文体活动和社会实践活动,创造良好的文体活动环境,有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观,对学生的终身发展产生深远影响。(4分)
③文化塑造人生,健康有益的文化活动能够丰富学生的精神世界,增强学生约精神力量,促进学生素质的全面发展,为学生的终身幸福奠定基础。温四中的系列举措使学生的精神面貌发生变化,正充分体现了优秀文化的感染力。(5分)
2、(1)文化发展的实质就在于文化创新。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。(6分)
(2)根本途径:立足于社会实践(2分)
基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。(4分)