一年级上册拆分法和凑十法,10和20以内的加减法诀窍.doc

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破十法：
加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五见五
数字拆分法
9+6=9+〔1+5〕=〔9+1〕+5=15
一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6    12-9=    14-7=    13-8=
2+9=     4+7=    6+4=     3+7=     13-7=
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(  )+5=10    (  )+4=7      (  )-3=3      (  )-6=2      9-(  )=2
3+(  )=10    6-(  )=1      (  )-7=3      (  )+2=5    
0+(  )=4
(  )-0=6      10-(  )=8     4+(  )=9      7-(  )=6      (  )-3=0
(  )+7=8      5-(  )=2      (  )-5=5      (  )+6=9      1+(  )=8
7-(  )=7      6+(  )=10     (  )+2=8      (  )-3=4     3+(  )=4
9-(  )=0      (  )+6=7      4+(  )=8      (  )-9=1      (  )-3=5
(  )+1=4      (  )-7=4      (  )+8=10     9-(  )=4      (  )-5=1
4+(  )=10    (  )+5=5      (  )-2=5       10-(  )=2    (  )-6=4
学****10以数加减法的方法
一、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6 
二、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之后得出结果6-3=3 
家长需配合每日为宝贝出30道10以加减法，提升孩子的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成****惯不好改，培养心算能力。
20以加减法窍门
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：
①个位是2，十位是1 。
② 1个十，5个一。
③比11大，比13小。
用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。
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2、用计数器拨数。
家长说数，孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。
在一年级的数学教学中，一般的孩子在学前班时就学会了10以加减法，进入小学后，20以不进位不退位的加减法稍加练****也能熟练掌握。但是，孩子学****进位加法和退位减法就不是则轻松了，局部学生的计算速度大大下滑，计算的准确率也降低了，两极分化初露端倪。有的学生由于计算速度跟不上，开场拖拉作业，成为数学学****困难者。
则，，这和我们运用的计算进位加法和退位减法的算法有关。算法不外乎数数法和数字推理法，数数法就是通过数数来计算，包括借助实物数数和单纯数数两种。数字推理法