幼儿园新教师培训计划范本与幼儿园新教师工作计划.docx

幼儿园新教师培训计划范本与幼儿园新教师工作计划.docx幼儿园新教师培训计划范本与幼儿园新教师工
作计划
幼儿园新教师培训计划范本
一、指导思想
适应教育改革发展要求， 根据新教师的成长规律， 确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”专项训练， 由幼儿园管理人员或优秀教师主讲或者训练，所有新教师必须参加。每位新教师每学期制订《个人发展计划》，撰写《个人发展总结》 。
3、多元评价，长效实施
坚持培训与活动评选相结合、 过程与阶段诊断相结合的原则， 采用“自我评价”、“师父考核”、“班级人员考核”、“教研组长考核”、“幼儿园考核”多元参与的评价方式，运用理论考试、面试和实践考核等方法，实现对新教师全面、公正、客观的指导、考核与激励。每学期，根据培训态度、作业完成、工作表现、活动展示等方面的综合成绩，评选“优秀新教师”。考核为不合格的新教师不得聘用，已经签订合同的，在学期结束时终止合同。
六、新教师培训的政策保障
1、幼儿园设立 ___年新教师培训专项经费。
2、幼儿园配备优秀教师进行带教，制定好专门的带教计划与自
培计划。
带教老师具体安排 :
3、举办幼儿园 ___年新教师评优活动， 鼓励她们参加幼儿园、 各
项教育教学评优活动，创设机会与条件让她们展示。
新教师培训，是夯实教师队伍建设的基础环节， 是着眼教师可持

续发展的重要举措。各级组和各班级要高度重视此项工作， 群策群力，
及时总结经验做法，扎实推进新教师培训工作再上新台阶。
幼儿园新教师培训计划范本 ( 二 )
一、培训目的
为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平， 使新教师的专业
技能技巧得到锻炼与提升， 能尽快熟悉岗位工作， 娴熟、规范地安排、
___好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优
秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。
二、培训方式与内容
1、师带徒 : 骨干教师与新教师“一对一”、 “一帮一”结对学****br/>重点是对新教师进行“如何 ___幼儿园一日活动”的指导。
2、集中学****由骨干教师 ___专业基本功及教材教法、教育理论
等方面的培训。
音乐 : 学****简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。
美术 : 学****简笔画、色彩的运用、教具制作等。
舞蹈 : 学****幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
3、个人自学 : 新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学， 幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、 幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。 ( 每两周检查一次，汪先霞 )
三、具体安排
1、骨干教师与新教师结对 :
姜帅华——汪先霞 ___冯晓霞——金素芳 ___江培伦——张健 ___
占婷——易琴莲 ___唐水香——涂宏 ___何兰——梅琴花 ___

陈丽——曹汉霞 ___刘玮——周华为 ___陈静——曹进军 ___
周婷——刘咏英 ___邹锦秀——梅琴花 ___郑宏玲——金素芳 ___
蔡明月——易琴莲 ___注: 带___教师为骨干教师
2、授课教师 :
教材教法、教育理论培训 : 汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲
音乐 : 曹汉霞美术 : 汪艾舞蹈 : 周华为
3、时间安排 :
第一次 (___ 月第四周 ): 学****一日生活常规与保教人员工作程序
(梅琴花)
第二次 (___ 月第一周 ): 音乐 ( 曹汉霞 )
第三次 (___ 月第二周 ): 纲要解读与教材的使用 ( 金素芳、易琴
莲)
第四次 (___ 月第三周 ): 舞蹈 ( 周华为 )
第五次 (___ 月第四周 ): 美术 ( 汪艾 )
第六次 (___ 月第一周 ): 音乐 ( 曹汉霞 )
第七次 (___ 月第二周 ): 舞蹈 ( 周华为 )
第八次 (___ 月第三周 ): 美术 ( 汪艾 )
第九次 (___ 月第四周 ): 考核 ( 含基本功、笔试试卷、亮相课 )
( 汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、
刘咏英、王建玲、陈利娟、涂宏、曹汉霞、汪艾 )
幼儿园新教师培训计划范本 ( 三 )
为不断提高我校教育质量， 努力建设一支具有良好思想品德和业
务素质教师队伍， 使我校教师专业发展化发展程度