语文s版五年级下册语文第五单元作文范文.docx

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一句格言能给人们带来多大的启示呢 ?语文 s 版五年级下册语文第五
单元作文的要求就是写一篇关于格言的启示的作文。小编在此整理了语文
版五年级下册语文
语文 s 版五年级下册语文第五单元作文范文
一句格言能给人们带来多大的启示呢 ?语文 s 版五年级下册语文第五
单元作文的要求就是写一篇关于格言的启示的作文。小编在此整理了语文
版五年级下册语文第五单元作文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获 !
语文 s 版五年级下册语文第五单元作文范文篇 1
人们常说： “一分耕耘，一分收获， ”要想收获，就必须付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获
一种思想 ;播下一种思想，收获一种行动 ;播下一种行动，收获一种****惯 ;播下一种****惯，收获一种命运。
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢 ?难道其他三季我们就没有收获到什么吗 ?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的
温柔 ;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快 ;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后收获阳光的温
暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢 !其实，更重要的是我们的心
灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞
上天空 ;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩
“书香班级 ”活动
阳光 ;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去
与未来畅游 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获 ;在感动中收
获，在思考与回味中收获
语文 s 版五年级下册语文第五单元作文范文篇 2
“读书破万卷，下笔如有神。 ”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相成，缺一不可。书读的广泛、读的透彻，知识面才广，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书：
记得小时候，我仅能读得懂《一千零一夜》 、《安徒生童话》等几本童话故事书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出
这么感人的好文章，那该多好呀 !于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢 ?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是 :我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说 : “读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林 ! ”我听后恍然大悟，原