游戏活动名称:娃娃家——今天我生日
一、活动主题 :娃娃家——今天我生日
二、活动目的:情感目的:鼓励孩子大胆交往,体验游戏的乐趣;
认知目的:在角色扮演中初步感知最根本的待客之道、和做客的礼仪;
技能目的:学会使用“你好!”“游戏活动名称:娃娃家——今天我生日
一、活动主题 :娃娃家——今天我生日
二、活动目的:情感目的:鼓励孩子大胆交往,体验游戏的乐趣;
认知目的:在角色扮演中初步感知最根本的待客之道、和做客的礼仪;
技能目的:学会使用“你好!”“谢谢!”“再见!"等一些根本的礼貌用语。
三、活动准备:
材料准备:搜集幼儿平时做的手工作品和从家里带来的可利用的废品,放到“娃娃家”里;
经历准备:周末让家长邀请小朋友到家里做客,或者带小朋友去别人家里做客。
四、活动过程:
导入:
询问小朋友周末到别人家里做客的事情,“今天有一个小朋友过生日,我们一起去他家做客好不好?”引出今天的活动。(精品文档请下载)
角色分配:
1。向小朋友说明此次游戏的角色包括:爸爸、妈妈、过生日的小朋友、和一群去做客的小朋友,启发幼儿理解角色,明确每个角色的根本要求;(精品文档请下载)
,根据幼儿的意愿分配角色,并进展相关的协调,确定幼儿演的角色。
讲述活动要求:
告诉幼儿此次活动需要幼儿需要根据自己的经历和想象去完成此次活动,
注意活动的秩序。
开展:
,不同的是,老师此时是作为游戏者,带着幼儿去到小朋友家为小朋友过生日;(精品文档请下载)
2。幼儿根据自己的经历和想象开展游戏活动,在活动出现问题的时候进展指导保
证活动的质量。
完毕:
,老师多以鼓励的方式对幼儿在游戏中的表现进展点评,并以启发的方式,一道幼儿发现并指出活动中的缺乏和改进的方法;(精品文档请下载)
2。组织幼儿认真拾掇和整理好玩具、游戏材料及场地。
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