系统的基本特性分析—.ppt

系统的基本特性分析
莘县实验高中 李国栋
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盲人摸象告诉我们：
不能片面的看待问题，要系统全面的看问题。
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温故：
一、系统的含义
是由相互依存和相互作用的若干元素构成的，
系统的基本特性分析
莘县实验高中 李国栋
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盲人摸象告诉我们：
不能片面的看待问题，要系统全面的看问题。
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温故：
一、系统的含义
是由相互依存和相互作用的若干元素构成的，
具有特定功能的有机整体。
二、构成系统要具备三个条件
1、至少要有两个或两个以上的要素（或部分）。
2、要素之间相互联系、相互作用，有一定的结构。
3、系统的功能是组成的元素所不具备的。
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知新：
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示范案例、我国“神舟六号”中的飞船和运载火箭由上千万个
零件组成，这些零件都很普通，为什么能实现把人送上太空
的功能？
各部分按照一定的结构组成了系统，从而实现了整体的功能。
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案例1、三个和尚的故事说明了什么？

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”又说明了什么？
系统不是各个元素（组分）的简单相加。如果将它们
之间的相互联系和相互作用协调好，就能得到“1+1>2”
的效果。反之亦然。
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知新：
一、系统具有整体性
4、系统要求它的局部服从整体，强调整体观点、整体目标
和整体效益。
1、系统的整体性也称为集合性，是系统的最基本属性。
2、系统是一个整体，即具有整体的特性功能、目标和
作用的有机整体。
3、系统不是各元素的简单集合，也不是简单的数量相加。
——侧重“部分影响整体”
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案例2 巴尔扎克雕像的故事　　讲述：传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人们的称赞，人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后，却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。
提问：既然双手是整个雕像中最成功的部分，为何罗丹要将它砍掉呢？罗丹这一行为给你怎样的提示呢？
做任何事情都要重视整体效应，必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。
中国有一句成语就表达了这个意思：“弃卒保车”。
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案例3、木桶理论
构成系统的各个部分往往是优劣不齐的，
而劣势部分往往决定整个系统的水平。
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铁链的强度取决于最弱的一环
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案例4、为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止
大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？
系统的各个元素、部分的变化会对其他的元素、部分起影响。
相同的道理，为了使野生动物园的羚羊更有活力、生命力更强，可以引进狼或豹子等肉食动物。
狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数量减少，
从而起到保护植被的作用。
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知新：
二、系统具有相关性
1、系统的相关性也称为关联性。
2、构成系统的各元素之间，是相互联系、相互作用、
相互依赖、相互影响的关系，是彼此相关的。
——侧重“部分影响部分”
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案例5、计算机的硬件都有哪些？功能是什么？
鼠标、键盘—输入
显示器、音箱—输出
中央处理器CPU—处理
内存、硬盘—存储
主板—连接、协调
任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。
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知新：
三、系统具有目的性
1、系统的目的性，也称为功能性。
2、每个系统都具有特殊的功能。这是区别不同系统的

主要标志。
——侧重“系统的功能”
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案例6、家用电冰箱不能紧贴墙壁放置，汽车在雪地
行走轮胎要加链条，这是都为什么？
冰箱放置与墙保持距离，目的是有一个适当的散热空间，
从而保持正常工作。
一般汽车在雪地上会因为打滑而无法正常行走，因此在
轮胎上加链条是起防滑作用。
系统只有在一定的环境条件下
才能保持（或恢复）其原有的特性。
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知新：
四、系统具有环境适应性
1、系统都存在于一定的环境之中，并不断地与外界环境
进行物质的、能量的和信息的交换。
2、系统必须适应外部环境的变化。
——侧重“系统的适应”
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案例7、如何理解生活中的谚语“春捂秋冻” ？
这是环境适应性的体现:
由于人自身就是一个系统，
春天多穿一些，
是对冬天的一种适应和衔接，
秋天穿少一些，
是对夏天气候的衔接和向冬天过渡的一种准备。
两者都是为了使人的身体
逐渐适应外界气温的变化而不至于生病。
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小结：
系统的基本特性
1、整体性
2、相关性
3、目的性
4、环境适应性
最基本的属性
相互作用、相互影响
区别不同系统的主要标志
适应外部环境的变化
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