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蹲踞式起跑说课稿蹲踞式起跑说课稿1111一一教学指导思想:教学指导思想:??本课依据本课依据““体育与健康体育与健康””课程标准,在设计课程标准,在设计教学过程中,坚持以教学过程中,坚持以““健康第一健康第一””为指导思为指导思想,激发学生的运动兴趣,以促进学生身想,激发学生的运动兴趣,以促进学生身体发育为中心。本课在较高难度技巧项目体发育为中心。本课在较高难度技巧项目教学中,合理运用讲解示范法,指导纠错教学中,合理运用讲解示范法,指导纠错法,分组练****法等,让学生在学练过程中法,分组练****法等,让学生在学练过程中学会观察,学会交流,培养学生主动学****学会观察,学会交流,培养学生主动学****意识和克服恐惧,敢于展示自己和挑战自意识和克服恐惧,敢于展示自己和挑战自我的人生态度。我的人生态度。22二、学生起点能力分析:二、学生起点能力分析:??本次课的教学对象是高一年级的学生,这本次课的教学对象是高一年级的学生,这一阶段的学生正处于比较平稳快速发育期。一阶段的学生正处于比较平稳快速发育期。可塑性强、模仿能力好,较容易调动运动可塑性强、模仿能力好,较容易调动运动积极性,所以我在本次课中给予学生充分积极性,所以我在本次课中给予学生充分的学****空间,使学生在相互观察、指导、的学****空间,使学生在相互观察、指导、纠正中初步掌握蹲踞式起跑技术。纠正中初步掌握蹲踞式起跑技术。33三、教材分析三、教材分析??::??快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的提高,对其他运动项目的发展都有着重要的意的提高,对其他运动项目的发展都有着重要的意义。它的特点是强度大,以最快的速度跑完全程,义。它的特点是强度大,以最快的速度跑完全程,通过较短距离的跑,来发展快速跑的能力。而在通过较短距离的跑,来发展快速跑的能力。而在快速跑的起跑姿势中,以蹲距式起跑更能使身体快速跑的起跑姿势中,以蹲距式起跑更能使身体迅速摆脱静止状态。起跑后的加速跑是尽快加速迅速摆脱静止状态。起跑后的加速跑是尽快加速达到自己的最高速度。通过这种技术的学****发展达到自己的最高速度。通过这种技术的学****发展学生速度,力量、灵敏等身体素质。使学生掌握学生速度,力量、灵敏等身体素质。使学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。44重点与难点:重点与难点:??11、重点:身体重心前移,前腿快速有力蹬、重点:身体重心前移,前腿快速有力蹬地和髋、膝、踝充分蹬直。地和髋、膝、踝充分蹬直。??22、难点:上下肢的协调配合,蹬摆结合动、难点:上下肢的协调配合,蹬摆结合动作的掌握。作的掌握。55四、教学目标制定四、教学目标制定??11、认识与技能目标:通过练****使、认识与技能目标:通过练****使80%80%左右的学左右的学生了解并初步掌握蹲踞式起跑的动作要领。生了解并初步掌握蹲踞式起跑的动作要领。??22、体能与健康目标:通过练****发展学生的灵敏、体能与健康目标:通过练****发展学生的灵敏性和反应能力,增强学生的腿部力量。性和反应能力,增强学生的腿部力量。??33、情感目标:通过练****培养学生的竞争意识,、情感目标:通过练****培养学生的竞争意识,锻炼学生的积极向上的精神。锻炼学生的积极向上的精神。??五、教学策略选择五、教学策略选择66教学目标制定教学目标制定??教法:教法:??①①讲解示范法:在教学过程中,教师规范的做示范动作,讲解示范法:在教学过程中,教师规范的做示范动作,使学生更好的掌握正确的动作技术。使学生更好的掌握正确的动作技术。??②②指导纠错法:在学生练****过程中,教师对学生的技术动指导纠错法:在学生练****过程中,教师对学生的技术动作进行指导,纠正错误动作,使学生掌握正确的技术动作。作进行指导,纠正错误动作,使学生掌握正确的技术动作。??学法:学法:??①①模仿练****法:在教师讲解示范的过程中,学生模仿教师模仿练****法:在教师讲解示范的过程中,学生模仿教师的动作进行练****的动作进行练****②分组练****法:根据划分的组别,听教师口令进行练****分组练****法:根据划分的组别,听教师口令进行练****相互纠错法:在练****过程中,同学之间相互纠正错误动相互纠错法:在练****过程中,同学之间相互纠正错误动作。作。77六、教学过程六、教学过程??(一)开始热身部分(一)开始热身部分(10(10分钟分钟))?? 1 1、上课常规、上课常规??((11)教学活动)教学活动??①①集合整队,检查人数,师生问好;集合整队,检查人数,师生问好;??②②讲解本次课的教学内容;讲解本次课的教学内容;??③③检查服装、安排见****生检查服装、安排见****生??((22)组织措施:四列横队集合)组织措施:四列横队集合??((33)要求:快、静、齐)要求:快、静、齐88??22、慢跑、