报表实验报告.doc

?答:有设计视图,打印预览视图和版面预览视图。?可以做统计的节有哪些,各统计哪些数据?答:有主体节,报表页眉节,报表页脚节,页面页眉节,页面页脚节,组页眉节,组页脚节。可以做统计的节有报表页眉节、报表页脚节,统计整个报表的数据;还有组页眉节和组页脚节,统计每一组的数据结果。?答:分为纵栏式报表,表格式报表,图表报表,标签报表,多列报表,含子报表的报表,分组报表。:;步骤:1)双击“教师基本情况标签”报表打开该报表;2)单击“文件”?“页面设置”,打开“页面设置”对话框;“边距”项设置上、下、左、;“页”项设置“打印方向”栏为“横向”,“纸张”栏大小为A4;“列”项“列数”为3,“宽度”为9cm,“列布局”为“先行后列”;单击“确定”;3)单击“文件”?“保存”;4)关闭该报表。“设计视图”创建一个按职称分组并统计每种职称人数的报表;步骤:1)双击“在设计视图中创建报表”,打开报表设计视图;2)右击报表“主体”节的任意位置,单击“属性”项,打开“报表”对话框,在下拉列表框中选择“报表”项;在“数据”项的“记录源”中选择“教师基本情况表”;关闭报表对话框;3)若没有字段列表,则单击“视图”?“字段列表”,打开教师基本情况表的字段列表;4)将字段列表中的jsbh,jsxm,zc,jbgz四个字段拖入报表的主体节的合适位置;并用剪切加粘贴的方法将每个字段的标签名放入“页面页眉”节内;调整好每个字段与其标签名上下对齐;5)单击“视图”?“排序与分组”菜单,在对话框中的“字段/表达式”项选择zc字段,“排序次序”项选择“升序”,“组属性”项的“组页眉”选择“是”,分组形式为“每一个值”;关闭该对话框;6)用剪切加粘贴的方法将zc字段的标签名和字段值都放入zc页眉节最左边位置;其余三个字段的标签名和字段值向右移并上下对齐,如下图所示;7)单击“工具箱”的文本框,在zc页眉节内拉一个框;右击该文本框,选择“属性”菜单项;在打开的对话框内,在“数据”项的“控件来源”内单击“省略号”,在“表达式生成器”对话框中输入“=count([教师基本情况表]![zc]),单击“确定”;关闭“属性”对话框;8)选中文本框的标签名,删除;9)单击“视图”?“打印预览”菜单,观看结果;10)单击“文件”?“保存”菜单,输入报表名“职称分组报表”,保存结果;关闭该报表。“设计视图”创建一个含子报表的报表;步骤:1)双击“在设计视图中创建报表”,打开报表设计视图;2)右击报表“主体”