0-3岁宝宝生理发育特点
0-6个月生理特点
比较喜欢摇晃,注视自己的手
喜欢用手去触摸,拍打玩具
喜欢用口去探寻物体,口唇期
喜欢听音乐、儿歌,喜欢别人叫他的名字
对颜色鲜艳的颜色感兴趣,三个月白色黑色
喜欢探索周围的环境
喜欢自言自语,咿呀不停
充满好奇心,对一切感兴趣
不怕陌生
喜欢各种各样的事物
喜欢乱动,经常会伤害到自己
渴望被爱,喜欢别人抱他
用哭表示各种需要
用嗅觉和味道来辨别人
喜欢用手去抠物品
有着与成人不同的角度去探试
动作比较粗鲁
记忆力很强
喜欢照镜子社交能力:认识自己
6个月
认知:灯、门、电视、在家可以用眼睛看得到,听到别人叫他名字知道回头
手指:物体对敲、传手、手可以抓得到离身体30CM远的东西
语言:双音符,说儿歌会动身体
社交能力:照镜子、会笑、会说话、会摸镜子里的自己、会玩捉迷藏游戏
自理:会自己抓奶瓶喝奶
运动:可以独坐、靠坐、前倾
6-9个月
认知:可以认识身体的几个部位,可以听声音认物
手指精细:拉绳取物,捏取珠子放进碗里,用食指可以按键
语言:宝宝会称呼大人,无意识的发音,用动作表达
社交:见到同龄的宝宝很高兴,懂得表情
运动:会爬、手膝爬行、扶站的时候可以迈步,仰卧的时候可以坐下
9-12个月
认知:指图片认识物品,认识红色,可以拿玩具给人家
手指:可以盖上杯盖,瓶盖,盒盖,握笔可以乱画,可以捏取小豆子放到小瓶口,有简单的配对能力
语言:可以模仿动物的叫声,用动作表演儿歌,可以称呼大人,有意识的称呼
社交:替娃娃盖被子,哄娃娃睡觉、喂水(关爱别人)可以伸手
表示自己1岁了
自理:会用小勺挖小珠子放进碗里,会脱去自己的袜子,会自己戴帽子
大运动:可以单独站稳走几步,会爬楼梯
1-
心理特征:对外界的好奇心不断增长。可以开始咿呀发音说个不停,要用语言表达意愿,开始认生(对家人的依恋)喜欢模仿成人的动作,喜欢拆物品研究,好动、做事情没常性,喜欢到处走,到处摸。喜欢开抽屉。注意力不集中,容易分心,喜欢敲打物品,喜欢破坏。会用情绪控制大人
认知:复习红色、黑色。可以认识简单的形状,圆的、方的、三角形。可以认识各种动物,认识声音,触觉软的、硬的。日常物品的用途
手指:垒积木4-5块,可以蜡笔点出点,可以拧开螺旋形的瓶盖
语言:会背简单的儿歌或儿歌最后押韵的一两个字
社交:喜欢替大人拿东西,会简单的认路意识,对镜子可以做简单的游戏,用棍子的东西,可以拿水杯喝水
运动:会跑,会单脚踢球,会倒着走
-2岁
生理特征:语言发展很快,语言的飞越期。好奇,忙碌的时代。有了陌生的感觉到新环境会体现初步缺乏安全感的意识,喜欢破坏东西引起大人的注意。不会与大人沟通,喜欢发泄,喜欢帮大
人做事情有成就感,喜欢听大人的表扬
认知:各项安全意识,可以说出很多种物体的用途,可以说
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