高一生物上册必修一知识点-生物高一必修一知识点.docx

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　　五、生长素的产生、分布和运输
　　产生部位：主要在具有分生实力的细胞和组织。
　　举例：叶原基、嫩叶、发育中的种子。
　　分布部位：大多集中在生长旺盛的部位。
　　举例：胚芽鞘、芽和根的分生组织、茎的形成层、受精后的子房幼嫩的种子。
　　运输方式：1、从产生部位运输到作用部位。
　　2、在尖端从向光侧向背光侧进展横向运输。
　　3 只能从形态学上端向形态学下端运输。
　　高一生物上册学问点二
　　一、细致审题：
　　明确题中确定的和隐含的条件，不同的条件、现象适用不同规律：
　　1、基因的分别规律：A、只涉及一对相对性状; B、杂合体自交后代的性状分别比为3∶1;C测交后代性状分别比为1∶1。
　　2、基因的自由组合规律： A、有两对(及以上)相对性状(两对等位基因在两对同源染色体上) B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分别比为 9∶3∶3∶1 C 、两对相对性状的测交后代性状分别比为1∶1∶1∶1。
　　3、伴性遗传：A确定基因在性染色体上 B、♀♂性状表现有别、传递有别 C记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤(X-显)、佝偻病(X-显)等。










　　二、驾驭根本方法：
　　1、最根底的遗传图解必需驾驭：一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解(包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项)例：番茄的红果R，黄果r，其可能的杂交方式共有以下六种，写遗传图解： P ①RR x RR ②RR x Rr ③RR x rr ④Rr x Rr ⑤Rr x rr ⑥rr x rr★留意：生物体细胞中染色体和基因都成对存在，配子中染色体和基因成单存在▲一个事实必需记住：限制生物每一性状的成对基因都来自亲本，即 一个来自父方，一个来自母方。
　　2、关于配子种类及计算：
　　A、一对纯合(或多对全部基因均纯合)的基因的个体只产生一种类型的配子
　　B、一对杂合基因的个体产生两种配子(Dd D、d)且产生二者的几率相等 。
　　C、 n对杂合基因产生2n种配子，协作分枝法 即可写出这2n种配子的基因。例：AaBBCc产生22=4种配子：ABC、ABc、aBC、aBc 。
　　3、计算子代基因型种类、数目： 后代基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积(首先要知道：一对基因杂交，后代有几种子代基因型?例：AaCc xaaCc其子代基因型数目? ∵Aaxaa F是Aa和aa共2 种 [参二、1⑤] CcxCc F是CC、Cc、cc共3种 [参二、1④] ∴答案=2x3=6种 (请写图解验证)










　　4、计算表现型种类： 子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积[只问一对基因，如二1①②③⑥类的杂交，任何条件下子代只有一种表现型; 那么子代有多少基因型就有多少表现型]例：bbDdxBBDd，子代表现型=1x2=2种 ， bbDdCcxBbDdCc ，子代表现型=2x2x2=8种。
　　三 基因的分别规律(详细题目解法类型)
　　1、正推类型：确定亲代(基因型或纯种表现型)求子代(基因型、表现型等)，只要能正确写出遗