以老带新指导老师教学工作总结（共4篇）.doc

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以老带新指导老师教学工作总结〔共4篇〕
第1篇：体育老师以老带新工作总结 体育老师以老带新工作总结
篇1：
20xx年8月来到滨海学院从教，转眼一个学期结束了，回想本学期各项工作，在系部领导及各 张迎新
尊敬的各位领导、老师： 大家好！
首先请允许我代表承当指导教师任务的老师们，对于学校给予我们的信任，表示衷心的感谢。
在我校轰轰烈烈的课改大潮中，我们迎来了一批富有青春活力的弄潮儿。今天学校安排我们相聚在这里，参加新教师拜师活动，目的在于“以老带新，以新促老〞，培养一支高素质的教师队伍。身为指导教师，我们感到肩上沉甸甸的。因为这不仅代表了一种荣誉、一种肯定、更是一种责任。
作为指导教师，我们一定做到：言传身教，率先垂范，甘当你们成长进步的阶梯。在今后的培带过程中我们会做好以下几方面工作：
1、将自己多年的工作经验和教学经验毫无保存地传授给你们。
2、对你们从严要求，使你们尽快成为称职的教师，乃至骨干教师。
3、在教学工作中，你们遇到难题，我们将尽全力给予帮助。
4、我们会精心指导、刻苦求索、不断创新、自我完善，以此报答学校领导及青年教师对我们的信任。
借此时机我还想和大家分享三句话：
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1、“三人行，必有我师〞。你们现在的指导教师只是你名义上的老师。其实身边的每一位老师都是你们的老师，他们中有些课上得智慧而灵动，有些教学成绩经常名列前茅，有些班主任工作扎实出色，他们中的每一个人都是你们学****的好典范。
2、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞。读书是成长的必经之路。建议首先要读好三本书：教材、教参和课标。同时要博览教育书刊，通过读书来提升教育理念，寻找教育智慧，感悟教育改革的真谛。我校的图书馆就为我们提供了很好的平台
3、“人生成功的秘诀是当时机来临时，立刻抓住它〞。时机对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的时机又都是不多的，而时机总是垂青于有准备的人。机不可失，失不再来。我们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次时机，让时机成为自己专业成长的助推器。
最后，我衷心地祝愿各位新教师能够“雏凤清于老凤声〞，发奋图强，努力学****早日脱颖而出，崭露头角，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们所有的指导教师能够“百尺竿头，更进一步〞，为我校早日成为河北名校，国家强校奉献自己的力量！
谢谢大家！
第3篇：以老带新指导教师学期总结 以老带新指导教师学期总结
黄老师是我校新进的老师，是江西师范大学毕业的本科生，自身素质较高，为帮助年轻老师尽快成长，按照学校的安排，我有幸和黄老师师徒结对成为黄老师的导师我深知这项工作的意义及肩上的责任。 “有一名老话说得好: 什么样的老师带什么样的学生〞 半个学期以来，我本着“共同学****互帮互助〞的理念，给年轻人时机，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着他。回忆一学期以来的指导工作，
现总结如下:
一、自己就是最好的教材。
我觉得:要想做好“传、帮、带〞工作，首先要做到:言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作那么，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬