《体育保健学》课程教学大纲.doc

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《体育保健学》课程教学大纲
课程编号
课程类型
专业核心课
适用专业
体育市场开发方向
总 学 时
72
理论学时
54
实践学时
18
制定日期
制定人
审定人
一、课程性质锻炼中的体育卫生要求。
第五章 中小学体育的医务监督
课程内容
本章主要介绍体育教学的健康分组，体育课生理负荷的测定与评定，体育教学、运动训练、比赛的医务监督及不同运动项目的医务监督和疲劳的恢复措施。
学****要求
掌握体育教学健康分组的方法，体育运动中医务监督的主要方法和手段，运动性疲劳的恢复方法和措施。理解运动训练、比赛的医务监督及不同运动项目的医务监督。
考核知识点与考核要求
1、领会：运动训练、比赛的医务监督及不同运动项目的医务监督。
2、掌握：体育教学健康分组的方法、体育课生理负荷的测定与评定方法。
3、熟练掌握：体育运动中医务监督的主要方法和手段、运动性疲劳的恢复方法和措施。
第六章运动性疾病
课程内容
本章主要介绍体育过度训练、过度紧张、运动性血尿等多种运动性病症的病因与发病机理、症状、处理方法和预防措施。
学****要求
理解各种运动性病症的病因与发病机理、症状。掌握体育教学与运动训练中常见运动性疾病的处理方法与预防措施。
考核知识点与考核要求
1、领会：各种运动性病症的病因与发病机理、症状。
2、掌握：体育教学与运动训练中常见运动性疾病的处理方法与预防措施。
3、熟练掌握：运动性腹痛、肌肉痉挛、低血糖症的病因与发病机理、症状、处理方法与预防措施，过度紧张的处理方法与预防措施。
第七章运动损伤
课程内容
3
本章主要介绍运动损伤的发生原因和预防措施，急救包扎、止血、骨折和关节脱位的临时固定、心肺复苏术等急救方法以及休克的急救措施，运动损伤的一般处理方法和常见运动损伤的病因和病机、症状、处理与预防方法。
学****要求
掌握运动损伤的原因和预防措施、主要的运动损伤急救方法与技能。理解各种运动损伤的病因与发病机理、症状、处理与预防方法。
考核知识点与考核要求
1、领会：理解各种运动损伤的病因与发病机理、症状。
2、掌握：理解各种运动损伤的处理与预防方法……
3、熟练掌握：急救包扎、止血、骨折和关节脱位的临时固定、心肺复苏术等急救方法、运动损伤的一般处理方法。
第八章运动按摩
第九章运动疗法
课程内容
本章主要介绍运动疗法的特点、作用机理及种类和方法；运动处方的概念、内容、格式、制定方法。
学****要求
理解运动疗法的特点、作用机理及种类和方法。掌握运动处方的制定。
考核知识点与考核要求
1、领会：运动疗法的特点、作用机理及种类和方法。
2、掌握：运动疗法的实施原则和注意事项、运动处方的分类和一般格式……
3、熟练掌握：运动处方的内容、一般制订程序和方法。
四、课程实践教学环节
实验一：包扎；止血； （4学时）
实验二：心肺复苏术； （8学时）
实验三：按摩基本手法；（6学时）
五、本课程与其它课程关系
本课程属于专业核心课程，在教学内容上具有独立性，教学环节上与其它课程相辅相成，互为补充，本课程的前修课程是运动解剖学、运动生理学。运动解剖学介绍了人体的基本