《沙漠之舟》导学案.doc

《沙漠之舟》导学案
班级： 小组： 姓名：
设计： 授课：《沙漠之舟》导学案
班级： 小组： 姓名：
设计： 授课：
【学****目的】
1、学****字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学****课文，理解骆驼是怎样适应沙漠生活和它是如何帮助人们穿越沙漠的。学****课文时如何抓住事物特点来选择材料描写事物的。（精品文档请下载）
3、培养学生爱动物的情感，增强保护动物的意识。
【学****重难点】
1、骆驼是怎样适应沙漠生活和它是如何帮助人们穿越沙漠的。
2、学****课文时如何抓住事物特点来选择材料描写事物的。
【学法指导】
1、采用预****六字诀”即“读、划、写、记、练、思”的方法认真自学课文。
2、在自学的过程中遇到不懂的问题可以通过各种途径查资料或问老师、同学等方式解决。
3、课前完成导学案中自主学****及合作探究部分，用红笔勾画出自己的疑点，以备课堂讨论。
【搜集资料】有关骆驼和沙漠的资料。
【自主学****br/>认识下面的字吗？请你注上拼音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
继 续 维 持 储 藏 坠 落
（ ） （ ） （ ） （ ）
旅 行 营 养 积 蓄 脂 肪
二、形近字组词。
跪（ ） 骆（ ） 维（ ） 汤（ ）
桅（ ） 路（ ） 退（ ） 烫（ ）
三、给以下多音字注音并组词。
卷 （ ） （ ） 埋 （ ） （ ）（精品文档请下载）
四、写出以下词语的近义词和反义词
灵敏（ ）（ ） 松软（ ）（ ）
宽广（ ）（ ） 缺乏（ ）（ ）
五、改写句子。
1、它趴在被太阳晒得滚热的沙子上，不会烫伤。（ 用关联词连成一句话。 ）

2、它的鼻孔紧紧地闭起了。（ 缩句 ）

3、人们把它看做渡过沙漠之海的航船。（ 改为“被” 字句 ）