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文档介绍
小学语文试卷质量反响意见表
为充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、鼓励导向功能，准确反映教和学的过程和现状，为改进教育教学效劳，为教育决策提供根据。请各学校以年级组为单位认真做好试卷质量分析工作，并填写好下表.
学校 小学语文试卷质量反响意见表
为充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、鼓励导向功能，准确反映教和学的过程和现状，为改进教育教学效劳，为教育决策提供根据。请各学校以年级组为单位认真做好试卷质量分析工作，并填写好下表.
学校 年级 填表时间
项 目
题 号
理 由 分 析
较满意的题目
不太满意的题目
学生正确率较高的题目
学生正确率较低的题目
试卷题量
□重 □适中 □轻
试卷难度
□难 □适中 □轻
知识覆盖面
□全面 □较全面 □一般
教材重点知识考察情况
□突出 □较突出 □一般
课程标准表达情况
□好 □较好 □一般
试卷总体评价
□优秀 □良好 □一般 □较差
其它
意见或建议
为充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、鼓励导向功能，准确反映教和学的过程和现状，为改进教育教学效劳，为教育决策提供根据。请各学校以年级组为单位认真做好试卷质量分析工作，并填写好下表.
学校 小学语文试卷质量反响意见表
为充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、鼓励导向功能，准确反映教和学的过程和现状，为改进教育教学效劳，为教育决策提供根据。请各学校以年级组为单位认真做好试卷质量分析工作，并填写好下表.
学校 年级 填表时间
项 目
题 号
理 由 分 析
较满意的题目
不太满意的题目
学生正确率较高的题目
学生正确率较低的题目
试卷题量
□重 □适中 □轻
试卷难度
□难 □适中 □轻
知识覆盖面
□全面 □较全面 □一般
教材重点知识考察情况
□突出 □较突出 □一般
课程标准表达情况
□好 □较好 □一般
试卷总体评价
□优秀 □良好 □一般 □较差
其它
意见或建议
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