关于有效沟通心得体会.docx

、各部门应以大局为重，抛开个人或部门的小利益，保障公司、集团的整体利益。
　　自己在企业中是一个什么样的员工?是不是最有价值的员工?自己都为企业做了什么?应当是每一个员工应当考虑的问题。有些人终日埋怨，却没有想到自己为企业原委付出过什么。企业是追求利益最大化的，通过自己的努力为企业能够创建多少利润，才是个人价值观的真正体现。同样，作为一名员工是合格的，那么作为一个领导呢?有一句话叫做：做事先做人。做领导更是如此。做人应正直，做事应公正、思路清楚，通过自己的人格魅力来影响员工。










　　沟通在心灵，希望在转角
　　各位评委老师大家好!
　　今日我为大家带来一个真实的教化故事，我坚信：一个故事变更一种思想，一种思想感悟一段历程 ，一段历程牢记一段人生。今日我演讲的题目是《沟通在心灵，希望在转角》。
　　记得***公司有过这样一句广告语：沟通从心起先是啊，生存于这个社会，沟通与沟通是一项必不行少的技能，而今日我要说：那一次与一位家长的沟通与沟通，将会影响我的一生，为我教化之路指明方向。
　　还记得那是九月刚起先的时候，黄昏的操场宽敞而安静。班上一个男孩姚凯的妈妈找到我她恳切的与我沟通：王老师升上六年级，他很悲观。他觉得您不喜爱他。姚凯这样的孩子，我怎能不喜爱啊，各科的成果名列年组前矛，课余爱好广泛，他是多少老师赞许的高才生啊，我甚至都想把他捧在手心啊!那一刻我真的怀疑了!接着她举出了一个例子：有一次同桌没经他同意就拿了他的涂改液，他很生气很生气，可想起您教过他要大方点不要斤斤计较，于是他就忍住了没说同桌。他把这件事写在了给您的签条上，是想得到您的认可，然而结果您在评语里却说这么一点小事也要忍了很久，让我怎么说你好呢?把你的心思用在学****上，考个重点中学比什么都强。’不仅他很悲观，我也很悲观!您是不是太针对他了呢?事虽小，他已经承受不住了，您不觉得我和您都过于关注他的学****成果，而忽视了他脆弱的心理吗?










　　王老师，已经是毕业班了，孩子对您有这样的心情，对他的学业很不利，他现在每天都把语文作业放到最终才完成而且看法相当的马虎。一次，他数学打了92分，家里人只是说了他几句，他却独自一个人跑到了三宝寺，他说他没有希望了，还不如找 一个清静