冀教版六年级下册英语教学计划.doc

冀教版六年级下册英语教学方案
　　一、学生情况分析：
　　本班共有学生39名，其中男生 名,女生 名。学生性格比较好动 ，个性外向,但从学****情况来看,学生的英语根底知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧，学风较正,但是学********惯差：没冀教版六年级下册英语教学方案
　　一、学生情况分析：
　　本班共有学生39名，其中男生 名,女生 名。学生性格比较好动 ，个性外向,但从学****情况来看,学生的英语根底知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧，学风较正,但是学********惯差：没有养成认真仔细的学********惯，有少数学生由于学****态度不够端正，根底不扎实,才能也较差，学****比较困难。甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;大多数学消费生了浓重的英语学****兴趣，但也有些学生已失去了刚开场的兴趣，出现两极分化现象，。另外,学生课外知识不够丰富，知识面不广，没有良好的自觉阅读的****惯；表达才能差，不擅长表达自己的思想；特别是学生的独立阅读才能及写作才能差,本学期将注重培养学生良好的学****英语的****惯，继续以落实稳固四会词汇和句子为重点,以培养学生写作才能和阅读才能为难点,扎实进步学生的综合语言运用才能.
　　二、教材整体分析：
　　本学期六年级英语课所使用教材是： 河北教育出版社的《Learning English》第八册，本套教材充分吸收了世界上先进的外语教学理论和理论经历，注重学生英语听说读写才能的培养和训练，努力为学****者营造语境，精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学****英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最根本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。
　　全书共四个单元，每单元包括8课，共 32课。全书包括单词 100多，句型50个.
　　三、总体教学目的:
　　1、坚持快乐英语教学法，调动学生学****英语的积极性.
　　2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调.
　　3、引导学生运用观察、发现、归纳、理论等方法学****语言知识,感悟语言功能.
　　4、在训练学生听说才能的同时，加强读写训练.
　　5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练****题和试卷，做好小学升中学的准备工作。
　　四、针对情况采取的措施：
　　针对学生的详细情况，我将采取以下措施:
　　1， 注重情景教学,创设英语环境，营造学****气氛，使学生有更多的时机接触英语，感触英语，应用英语。