27兼职(校外兼课)教师管理办法与学生顶岗实习管理办法解读.ppt

《兼职(校外兼课)教师管理办法》与《学生顶岗实习管理办法》解读宣讲提纲第一部分安徽工业职业技术学院兼职(校外兼课)教师管理办法1主题内容与适用范围2兼职(校外兼课)教师队伍建设的基本思路3兼职(校外兼课)教师队伍建设的基本原则4兼职教师队伍建设的运作与管理5 附加说明第二部分学生顶岗实习管理办法1主题内容与适用范围2内容包括顶岗实习目标、原则、教学要求、组织与管理、主要职责、考核与评价等。3附加说明第一部分兼职(校外兼课)教师管理办法建设思路:努力建设一支敬业奉献、责任心强、业务素质高、懂得教学、相对稳定的兼职(校外兼课)教师队伍。通过努力,全院兼职(校外兼课)教师教学工作量占全院教师教学工作量的20%以上。第一部分兼职(校外兼课)教师管理办法建设原则:校企(校)合作,共同培养优中选优,重在培训教学需要,用其所长教学相长,共同提高加强管理,严格考核第一部分兼职(校外兼课)教师管理办法兼职教师队伍建设的运作与管理(10个字):⑴系部教学需要;⑵呈报教务处和产学合作单位;⑶产学合作单位初步筛选;⑷教务处和系部考察;⑸向学院推荐;⑹合作单位备案;⑺学院聘任。兼课教师:本地普通高校聘请校外兼课教师,一般应具有讲师及以上职称,在本学科有一定学术造诣和影响。系部依据教学需要,提名并聘任,并报教务处备案。第一部分兼职(校外兼课)(校外兼课)教师由学院各系部对其进行思想和业务培训。培训内容主要是教师职业道德、教育教学理论、产学合作教育、专业培养目标及各教学环节的基本要求。第一部分兼职(校外兼课)(校外兼课)教师库,协调和指导兼职(校外兼课)教师管理工作。兼职(校外兼课)教师的使用与日常管理归属专业系部。根据其生产管理或本校教学为主,来我院兼职(校外兼课)教学为辅的现实,对其采取灵活管理和具体职责相结合的管理措施。其教学形式可以是授课,也可以是实训实习指导和讲座等。所在系部和教研室要利用业余时间,不定期开展教研活动,探讨教学方法,根据实际情况及时调整教学目标及要求。第一部分兼职(校外兼课)教师管理办法考核联合考核:对从企业和产学合作单位聘请的兼职教师由兼职教师所在的人力资源部门和学院联合对兼职教师进行考核,不定期检查兼职教师的教学情况,提出指导意见,帮助其不断提高教学水平,从而保证教学质量。综合考核:结合系部意见和学生的反映,对兼职(校外兼课)教师进行综合考核,根据考核情况实施奖惩,不合格者解聘。第一部分兼职(校外兼课):学院聘请的兼职(校外兼课)教师由学院颁发安徽工业职业技术学院兼职教授、兼职讲师证书;报酬:兼职(校外兼课)教师承担理论课程教学经系部考核并结合其职称职务,按初、中、高级职称每课时30、40、50元标准计发,承担实习指导课酬按理论课时乘学院规定系数计发;协议:经学院同意,兼职(校外兼课)教师受聘全日制在校担任实验实训室建设工作,由所在系部与兼职(校外兼课)教师签订协议,并按月计发约定薪酬。