语音培训资料-手册.doc

语音培训资料-手册.doc会通中外 信达天下
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会通中外 信达天下
目录
第一课
尺片 fl?
第一节 发音器官
第二节 辅音（一）
（一）爆破音：
二）摩擦音：
第二课 辅音（二）
一ate (9)fog (10)game (11)goods (12)guard
(二)摩擦音：[f] [v] [s] [z][
?] [ ?] [ ?] [e] [r] [h]
-,/f/ & /v/
1发音要领
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(1)两者均为唇齿摩擦辅音；(2)下唇轻触上齿，气流由唇齿之间的缝隙中流出，引起摩擦； (3) /
f!是清音，发音时声带不振动；(4) / v/是浊音，发音时声带要振动(5) / f!的发音强度和长度都要高
曰，
于/ V/。
：听并重复朗读下列单词
(1)fast (2)fa n (3)five (4)feel (5)leef (6)veal (7)heavy (8)leave (9)save (10)va n (11)very (12)veil
；&
1. 发音要领
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(1)两者均为舌端齿龈摩擦辅音；(2)舌端靠近齿龈，但是不要粘住，气流由舌端和齿龈之间流出，引起 摩擦(3) /S /是清音，发音时声带不振动； (4) / Z/是浊音，发音时声带要振动； (5) / S/的发音强
度和长度都要高于/ Z/。
：听并重复朗读下列单词
(1)Sue (2)say (3)seal (4)sister (5)bus (6)class (7)zero (8)buzzes
(9)size (10)raisi ng (11)lose (12) nose 厶 & /6/
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洛i 3 3
(1)两者均为舌尖齿背摩擦辅音； (2)舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的狭缝流出，引起摩擦;
0 /是清音，发音时声带不振动；(4)八/是浊音，发音时声带要振动；(5)注意与/ S/和/ Z/音的
区别，两者形成阻碍的部位不同，另外由/
0 /和八/所形成的摩擦强度要小于/ S/和/ z/。
：听并重复朗读下列单词
(1)thin (2)birth (3)tha nk (4)third (5)thief (6)those (7)mother
(8)other (9) that (10)brother (11)those (12)clothe
四、
发音妾撷
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图3. J
(1)两者均为舌端齿龈后部摩擦辅音；(2)舌尖和舌端抬起向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起，靠近上颚,
形成狭长的缝隙，气流由此流出，摩擦成音；(3) ///是清音，发音时声带不振动；(4) /B/是浊音, 发音时声带要振动；(5)注意双唇要稍微向前突出，嘴唇不要成扁形，以免发成汉语的“徐”或者“希” 音；(6)注意两个音与/ s/和/ z/的区别。
训练：听并重复朗读下列单词
(1)shirt (2)shar p (3)share (4)sh ine (5)ocean (6)wash (7)measure
(8)treasure (9)p leasure (10)decisio n (11)garage (12)usual
五、[r]
1. (1)此音为舌尖齿龈后部摩擦辅音； (2)舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，形成凹形，舌身两侧
收拢；(3)双唇略微向前突出，气流由舌面与硬腭间流出。
2. 训练：听并重复朗读下列单词
(1)read (2)road (3)room (4)ride (5)rat (6)wro ng (7)bright (8)break
(9)rather (10) proud (11)release (12)brother
八、
[h]
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1. (1)声门张开，气流不受阻碍，自由逸出口腔，只在通过声门时形成轻微的摩擦; (2) 清辅音，声带不震动。
(1)he
2. 训练：听并重复朗读下列单词
(2)his (3)hot (4)hear (5)home (6)who (7)whole (8)whose
(一)破擦音：[?] [ ? ] [tr] [dr][
*. /tj/ & /d3/
L发咅薑领
(1)两者均为舌端齿龈破擦辅音;