要求实在规范管理.doc

要务实在，才能做到标准
-—入学新生的文明礼仪教育随感
担任班主任工作已经十几年了，我学****过魏书生、李镇西等名师的班级管理方法,也尝试过许多班级自主管理方法，最后我总结出：不同的年级段班主任就有不同的班级管理方法，但，所有年级要务实在，才能做到标准
-—入学新生的文明礼仪教育随感
担任班主任工作已经十几年了，我学****过魏书生、李镇西等名师的班级管理方法,也尝试过许多班级自主管理方法，最后我总结出：不同的年级段班主任就有不同的班级管理方法，但，所有年级的班主任都必须重视文明礼仪的教育，而且也每天都要落实。所以我今年担任一年级四班的班主任，我特别关注孩子们的文明礼仪的培养和形成。我的班主任工作警言就是:要务实在，才能做到标准。
我深深地感到学生的良好素质对班集体影响的重大性，班主任工作成功和否,直接关系到学生的安康和全面开展,直接影响到学校教育事业的顺利进展。一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，所以就更谈不上遵守了。为了使孩子们尽快熟悉校园生活，理解学校纪律，尽快养成良好的行为****惯。我从养成教育入手，逐步培养孩子们良好的行为****惯。说到行为****惯，好象都认为是平时对孩子的约束，其实这些归根到底就是:实实在在地对学生开展礼仪教育活动,让学生真正地落到每一个细节,，事却难做，好多老师认为如今孩子们在家都那样，来到学校了再教也不怎么样，某某孩子真是油盐不进啊，如今的孩子也一年不如一年啊，这是为什么？我个人认为,这个原因有学生本身，有家庭影响，,礼仪教育非常重要，什么是礼仪呢？对于小学生就是行为****惯的培养。那下面我就针对礼仪教育发几句感慨吧：
第一句：归来去兮，田园将芜胡不归
中国人几千年来在消费和生活中所形成的许多优秀礼仪，曾经也是世界各国学****的典范，并且对日本、韩国等周边国家产后了深化的影响。但在国家经济空前繁荣、人们物质生活越来越富裕的今天,中国人却在礼仪、礼貌方面迷失了方向。看，虽然GDP上去了,可是最重要的，代表一个民族文化秩序和文明程度的礼仪、礼貌却急速下滑了。怎么开会、怎么就餐、怎么穿衣、怎么走路、怎么坐车、怎么旅游、怎么如厕、怎么和人交谈、怎么上课等等，和礼仪、，我们到处都能看到乱丢垃圾，随地吐痰、吐香口胶、坐车疯挤、和老人争抢座位，公交车上不知主动让座、公共场所大声喧哗等等，而当看完德国世界杯开幕式之后，几万人的体育场无一片纸屑,这时，曾为“礼仪之邦”的我们，是不是只有汉颜的份啊？因此,面对礼仪的缺失，作为学校,作为教育者，作为班主任,我们唯一的选择就是行动。
第二句:大道至简，从生活中来,到生活中去。
以前，我们总是让学生记住老师的要求，当学校检查时班主任就去抓一抓，平时就不停地见到了就唠叨两句，试问:这样有效果吗?孩子们就听吗?其实实际效果离目的相去甚远，学生的表现还是仍然故我,课间大声喊叫，就餐时声音大，？我的方法是：把这种教育
“生活化、详细化、细节化”让学生在日常生活、学****中去理论，逐步养成****惯，在施行中，遵循着:在生活中搜集案例—-在生活中落实行动—-在生活中拓展教育的生活化形式,将我们的教育浸透到生活区、教学区、活动区。各个标准要针对细节，要