怎么写病假请假条.doc

怎么写病假请假条怎么写病假请假条第一篇: 病假请假条怎么写 xxx : 兹有本班( 单位) 学生( 员工)xxx ,因 xxxx( 病因) 需休息治疗,现请假 xx 天,希批准为感! 此致敬礼请假人: 日期标题( 居中): 请假条上款( 顶格写部门的名称或领导人的名字): 正文( 请假缘由、起止日期及天数) 如: 因...... 需要请假, 请假时间自年x月x 日至年x月x日共xx天, 恳请领导批准。下款( 标在右下)............... 请假人: xx x................................ 年月日............................... 批准人: xx x................................ 年月日第二篇: 病假请假条怎么写病假请假条怎么写 xxx : 兹有本班( 单位) 学生( 员工)xxx ,因 xxxx( 病因) 需休息治疗,现请假 xx 天,希批准为感! 此致敬礼请假人: 日期请假条班主任: 您好! 由于我有病, 无法坚持继续上课, 故请假, 望批准! 此致敬礼学生:xxx 2xx-xx 年x月x 日因今身体不适, 故请假( 多少)天, 病假请假条怎么写。望领导( 老师) 批准! 谢谢!请假人: 某某某请假日期: ····· 请假条某领导: 因身体。。。。。原因,医生建议需要休息。。。天,希望领导批准, 谢谢。请假人: 某某某某年某月某日请假条某大大: 因。。。。。原因, 议需要休息。。。天, 希望 xx 批准, 谢谢。请假人: 某某某某年某月某日请假条格式请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为: 一、为什么要写请假条? 二、怎么写?( 格式) 三、实践练写针对第一环节,我先让学生读练****中的第一、二段话,展开讨论,得出: 有病或有事不能来校学****或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师如何写呢? 让学生读书中的例文,得出: 居中写“请假条”三个字; 下一行顶格写称呼冒号; 另起一行空两格写正文( 正文写了几句话, 每句话交代什么?); 下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,( 此处可让学生连起来记忆); 最后注名自己的身份和姓名、日期学生边看例文边总结, 然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式, 《病假请假条怎么写》。第三环节,创设情境: 清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课, 请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时, 我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。四、巩固阶段在家庭作业或小练笔中在创设情境, 提供练****的机会: 体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤, 医生建议不能做剧烈运动, 达标运动会不能参加了, 请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔, 并不用说请假几天, 而是说不能参加运动会, 跟上次的不一样, 提醒学生不可机械记忆, 应视具体情况而定正文内容。五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后, 再把他与留言条格式进行比较, 这一环节切不可太早, 否则会起误导作用, 两种格式会混淆。“请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、