[小学信息技术三年发展规划.doc

1 教育信息化发展三年规划( 2015 年— 2017 年) 兴义市桔山街道办事处金城小学为进一步树立科学发展观, 理清学校办学思路, 明确学校办学方向, 加快发展步伐, 创建特色学校, 根据学校办学现状及兴义市教师专业发展行动纲要特制定我校三年自主发展规划。一、指导思想以国家和贵州省中长期教育改革和发展规划纲要及连兴义市教师专业发展行动纲要为宗旨; 以全面提高我校教师队伍的整体素质为核心; 以培养青年教师、骨干教师、学科带头人、名特优教师为重点,强化管理、深化改革、优化结构, 打造一支适应课程改革和教育现代化需要, 师德高尚、业务精湛, 富有创新精神和实践能力的教师队伍, 为实现我校教育教学事业的科学发展、和谐发展和跨越式发展作出更大贡献。保证学校坚定正确的政治方面, 努力实施素质教育, 以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。认真贯彻贵州省省教育信息化十年规划等系列文件的精神, 落实省中小学教育信息化环境建设和信息化应用实践学校建设的目标, 促进本校教育资源的规范建设和高效使用。坚持从实际出发,统一整体规划,协调发展的原则, 在提高教育教学水平和效益的基础上,努力实现教育信息化管理,达到以应用促建设、以需求促发展,合理配置、资源共享、重在应用、分步实施、共同发展的目标。二、学校信息化发展现状目前我校信息化硬件设施很落后,有多媒体教室 1 间,没有落实班班通,没有计算机教室,学校共有电脑 60 台,其中用于教学的有 50 台。三、总体目标坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐管理”之路, 将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的市内好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校, 为形成兴义市品牌校奠定基础。为此, 我校号召全体教职员工, 人人以学校大业为己任, 开拓创新, 团结互助, 勤奋进取, 为圆满完成本三年规划的各项任务而努力奋斗。到 2014 年,完善现代化信息设施的建设,接通各班的网络。 2015 年全校开通班班通, 教育局配发电脑 127 台, 基本满足教师所需; 新修教学综合楼一栋。 2016 年新建立 2 个计算机教室, 基本满足全校师生的日常教学和应用所需; 构建一个开放的教育信息网, 在学校教育教学和行政管理两方面基本实现信息化; 全面提高教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学****的 2 能力;充分发挥现代教育技术对新课程改革的推进作用,提高教育质量和效益、加速教育现代化的步伐; 促进信息技术与学科课程的整合, 创造适应知识经济社会要求的现代教育模式和管理模式, 培养二十一世纪信息社会所需要的专业人才和劳动者。四、具体目标 1. 完善教育设施设备学校教学、教育必备器材要有计划逐步购置, 资金投向要考虑到我们的实际, 要适应我校的个性发展。具体规划如下: (1 )添置班班通设备 22 套。(2 )努力创造条件,使计算机走进教师的办公室,力争教师每人配置一台电脑, 做到办公无纸化。同时, 进一步完善校园网络建设, 让丰富的教育资源改善我们的办学; 让媒体技术进一步提高我们的教学水平, 让充足的网络信息进一步促进我们的学生发展。 2. 追求现代管理以人为本, 追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的行政长官意识, 强化服务意识,提高教育科研的业务能力。教