中南大学
硕士学位论文
新生大鼠反复惊厥对脑内GABA<,A>受体α1、β2和γ2亚单位表
达的长期影响
姓名:陈勇
申请学位级别:硕士
专业:儿科学
指导教师:毛定安
20061101
对照组【..冉厦飨匝映.。在中文摘要,连续:对照组同样操作但不吸入三氟乙醚。两组大于备璐笫蟾骨蛔⑸湮焖倪测定大鼠的惊厥阈。随惊厥组大鼠在钠骄罢移教ㄊ奔洹甇与【..次】明显减少.。X首榇笫笞⑸銹后疫组化结果显示①惊厥组状核和海马攵哉兆楸冉衔尴灾圆钜。②惊厥目的研究新生期反复惊厥对大鼠脑内芴錫⒌ê伫亚单位表达,以及成年期记忆功能和惊厥阈的长期影响,探讨其问可能存在的联系。方法生后琍的大鼠随机分成两组,每组只,惊厥组每日吸入三氟乙醚诱导惊厥发作危看持续鼠于行水迷宫实验,检测大鼠的学忆功能。即处死大鼠取脑,分别采用免疫组织化学方法和方法观察大鼠大脑皮层及海马芴錫⒌ê脱亚单位表达的变化。结果覲至阶榇笫笱罢移教ㄊ奔渚鸾ニ醵蹋惊厥组大鼠肽诖┰皆教ㄎ恢么问..次】较对照组发生惊厥的潜伏期与对照组比较无显著性差异免亚单位表达在项叶及海马瓹和攵哉兆楸冉厦飨约跎;在额叶、
性差异."劬X首镚堑ノ坏谋泶镌诖竽远钜."贕堑ノ籱谋泶镌诖竽云げ阌攵哉◎伫亚单位的表达在惊厥组大鼠大脑皮层较对照和但亚单位表达的长期改变;律笫蠓锤淳X士梢鸪赡昶表达可能参与了新生期反复惊厥导致成年期记忆障碍。惊厥;新生;氨基丁酸受体;;在顶叶、齿状核、。。结论律笫蠓锤淳X士稍斐赡阅贕受体、胆认知功能障碍;阅贕受体、胆和但亚单位的异常关键词硕士学位论文中文摘要Ⅱ
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删∞卿缩略词表啪∞逆转录聚合酶链反应硇鷌英文全称崩黼英文缩写中文全称谆籇天门冬氨酸被∷被∷酇受体被∷酈受体抑制性突触后电位磷酸盐缓冲生理盐水自发发作性场电位抑制性突触后电流钙结合蛋白免疫反应丘脑网状核丘脑中继核齿状回焦碳酸二乙酯书口砒旺./丘
导师签名型醯蟹』年兰月作者签名:卫整年涸赂崛作者签名:啦原创性声明关于学位论文使用授权说明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究日期:丝工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。日期:本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文;学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。
到成年掰惊厥阈降低,而兴奋性氨基酸谷氨酸受体谆甿门冬氨酸∞仍前言兴奋性高是发育中脑的特性,这是脑发育中形成学忆及神经系统可塑性所必需的;但另~方面,也使婴幼儿处于惊厥性疾病的易感状态,发育期常见的病理因素如缺氧缺血、惊厥等均可造成发育中的脑不同程度损伤,虽然不成熟脑对惊厥诱导的细胞丢失有一定的抵抗能力,但常伴有空问记忆损伤等脑功能的损害,而且与成年期惊厥相比,发育期惊厥对脑功能影响可能更具有破坏性捌。制研究也多集中在兴奋性神经递质受体系统。有研究发现发育期偶发惊厥的大鼠受体亚单位表达无明显改变,但发育期频发惊厥的大鼠在成年期惊厥阈反而与正常对照组无显著性差异,而此时受体亚单位却发生了长期改变饪在脑中存在有兴奋性和抑制性两种系统,两者功能是相互对立的,但在维持正常的脑功能方面又相互协同。正常情况下,这两种系统保持平衡,而当神经元抑制和兴奋之间的平衡被破坏时,将导致脑功能的紊乱,例如癫痫发生。发育中脑损伤后除对脑内兴奋性系统产生影响外,脑内抑制性系统是否也产生变化,使与到继发脑损伤的过程中,所起到的作用如何,现在尚缺乏该方面的相关研究给,枪惴悍植加谥惺神经系统内的一种重要的抑制性神经递质,它在脑的发育过程中对神经元的迁移、分化以及突触的形成有着极其重要的影响。在脑内主要通过与相应的受体结合而发挥抑制和调制作用。受体分为配体离子通道性是脑内最重要的抑制性受体,也是临床常用抗惊厥药物的靶受体。在成年动物芴宓募せ羁稍黾由窬O赴煌ㄍ感裕盏
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