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《Excel数据分析》教案
授课时间： 授课班级：
教学目的：驾驭数据填充的根本操作，驾驭挑选的两种方式；学会对数据进展排序；并利用EXCEL对数据进展分析
教学重点：数据填充的根本操作《Excel数据分析》教案
授课时间： 授课班级：
教学目的：驾驭数据填充的根本操作，驾驭挑选的两种方式；学会对数据进展排序；并利用EXCEL对数据进展分析
教学重点：数据填充的根本操作，挑选两种方式的运用，数据的排序，关键字的概念
教学难点：自动挑选的方式，排序的依次
教学方法：讲授、演示
组织教学
复****导入
前面我们学****了EXCEL中公式和函数的运用，在实际工作中，我们常常须要的数据进展排序和挑选，以便对数据更好地进展分析。
讲授新课
1．一样数据的填充
方法1）将要填充的数据输入到第一个单元格中，选定要填充的区域（包括已经输入了数据的单元格），从“编辑”中的“填充”菜单项中选择适当的填充方式。
向下填充、向右填充、向上填充、向左填充
方法2） 将要填充的数据输入到第一个单元格中，将鼠标挪动到该单元格右下角，当鼠标光标变为实心加号“+”时，拖动鼠标 （演示操作）
2．有规律数据的填充
方法：将要填充的第一、第二个数据输入到单元格中；
选定这两个单元格；
将鼠标移到第二格单元格的右下角，当鼠标光标变为实心加号“+”时，拖动鼠标。
3．函数和公式的填充
在电子表格中运用和函数和公式以后，常常要对全部的行或列进展一样的公式或函数的计算，这时也可以运用填充的方法来一次完成。
操作方法与一样数据填充的操作方法一样。
演示操作：经公式或函数计算的值的填充。
4．自定义系列的填充 （可选）
在运用电子表格时，有些数据是常常会同时用到的，例如：我班全体同学的姓名。能不能也采纳数据填充的方法将全体同学的姓名输入到计算机中，假如能完成这样的操作，那对我们来说，实在是太便利了。
事实上，完成这样的操作是可以的，这就是自定义填充。
操作方法：
1）“工具”→“选项”→翻开选项对话框→选定“自定义系列”选项卡
2）在左边的“自定义系列”文本框中选择“新系列”，然后在右边的文本框中填写自定义的序列（如班级编号），留意，每输入一个数据，以回车（Enter）表示完毕；
3）单击“添加”按纽，将新序列添加到自定义序列中。
4）单击“确定”关闭“选项”对话框。
（演示操作：自定义系列的运用）
数据的排序
关键字概念
排序根据称为“关键字”（举例说明关键字的概念，根据“语文”来重新排列“成果表”中的数据，则“语文”为关键字）
对数据进展简洁排序
方法：确定关键字（如“语文”）；
单击工具栏中的排序按钮（“升序”、 “降序” ）
3）运用关键字进展排序
“主要关键字”“次要关键字”“第三关键字”(举例说明三种关键字在运用中的作用及区分)
方法：确定关键字→单击“数据”菜单→排序→确定
6．数据的挑选
EXCEL的挑选功能就是在工作表中查询满意特定条件的记录，对记录进展挑选有两种方式。
自动挑选