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文档列表
文档介绍
要求：
1. 初步理解故事内容。
2. 丰富词汇“瘪嘴”。
3. 让幼儿(幼儿食品)知道吃太多的糖会腐蚀牙齿，就会蛀牙。
准备：幻灯机 图片
过程：
一、展示图片，引导幼儿观察。
1、这只老虎厉害吗？哪里厉害？
2、现在要求：
1. 初步理解故事内容。
2. 丰富词汇“瘪嘴”。
3. 让幼儿(幼儿食品)知道吃太多的糖会腐蚀牙齿，就会蛀牙。
准备：幻灯机 图片
过程：
一、展示图片，引导幼儿观察。
1、这只老虎厉害吗？哪里厉害？
2、现在它一点都不厉害了，你们知道为什么吗？
二、利用幻灯，第一次讲述故事
1、故事里都有谁？
2、发生了什么事情？
3、为什么大老虎的牙齿被拔掉了？
三、幼儿生活经验交流
1. 让幼儿找找自己和同伴嘴里有没有蛀牙？并讨论为什么会这样？
2. 教师小结幼儿讨论的结果，教育幼儿要懂得保护牙齿。
四、第二次欣赏故事
丰富词“瘪嘴”，幼儿用肢体语言来表现瘪嘴的老虎。
附：故事
《没有牙齿的大老虎》
根据冰子同名童话改编
大老虎的牙齿真厉害，大家都害怕老虎。
狐狸说：“我不怕，我能把老虎的牙齿全拔掉。”
狐狸给老虎送去了一大包的糖果。老虎放在嘴里。啊，真好吃！老虎不停地吃糖，吃了一颗又一的的躺颗。狮子劝他少吃一点他也不听。每天也不刷牙。
有一天，老虎牙疼，疼得他捂住脸哇哇叫：“谁帮我把我疼的牙齿拔掉，我让他做大王。”这时候，狐狸来了。他说：“我来帮你拔牙吧。”他把老虎的牙齿拔掉了。
老虎没有了牙齿，成了一只瘪嘴老虎，谁也不怕他了。
1. 初步理解故事内容。
2. 丰富词汇“瘪嘴”。
3. 让幼儿(幼儿食品)知道吃太多的糖会腐蚀牙齿，就会蛀牙。
准备：幻灯机 图片
过程：
一、展示图片，引导幼儿观察。
1、这只老虎厉害吗？哪里厉害？
2、现在要求：
1. 初步理解故事内容。
2. 丰富词汇“瘪嘴”。
3. 让幼儿(幼儿食品)知道吃太多的糖会腐蚀牙齿，就会蛀牙。
准备：幻灯机 图片
过程：
一、展示图片，引导幼儿观察。
1、这只老虎厉害吗？哪里厉害？
2、现在它一点都不厉害了，你们知道为什么吗？
二、利用幻灯，第一次讲述故事
1、故事里都有谁？
2、发生了什么事情？
3、为什么大老虎的牙齿被拔掉了？
三、幼儿生活经验交流
1. 让幼儿找找自己和同伴嘴里有没有蛀牙？并讨论为什么会这样？
2. 教师小结幼儿讨论的结果，教育幼儿要懂得保护牙齿。
四、第二次欣赏故事
丰富词“瘪嘴”，幼儿用肢体语言来表现瘪嘴的老虎。
附：故事
《没有牙齿的大老虎》
根据冰子同名童话改编
大老虎的牙齿真厉害，大家都害怕老虎。
狐狸说：“我不怕，我能把老虎的牙齿全拔掉。”
狐狸给老虎送去了一大包的糖果。老虎放在嘴里。啊，真好吃！老虎不停地吃糖，吃了一颗又一的的躺颗。狮子劝他少吃一点他也不听。每天也不刷牙。
有一天，老虎牙疼，疼得他捂住脸哇哇叫：“谁帮我把我疼的牙齿拔掉，我让他做大王。”这时候，狐狸来了。他说：“我来帮你拔牙吧。”他把老虎的牙齿拔掉了。
老虎没有了牙齿，成了一只瘪嘴老虎，谁也不怕他了。
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