生气的亚瑟.doc

《生气的亚瑟》教案
做个安康快乐的小宝贝
设计意图:
如今的家庭常常是几个大人围着一个孩子转，宝宝被爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶等多个大人宠着、惯着，自控才能差,坏情绪说来就来，一不顺心便会发作。虽说生气是一种正常的情绪反响，但假设友都是表现非常好的小朋友，那表现好的小朋友碰到这种情况是怎样做的呢？
妈妈说：“太晚了,上床睡觉。”我们就乖乖的，高快乐兴的上床睡觉。
（ 3 ）小朋友在日常生活中有过不快乐,或生气的事吗？幼儿（说一说）假设遇到不满意的事或要求没有被满足,我们有什么更好的方法来解决吗？（可听3－4个小朋友答复）假设太乱，中间转移注意力再次吸引到原话题。
5、老师小结
（ 5 )师：人人都有生气的时候，这是正常情绪反响，假设有不快乐的事生气了，可以有很多种方法让我们开心起来,比方可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈,这样就有人来抚慰我们，感受到他们对我们的爱，我们的心里就会觉得舒适些，那样我们就不会不开心了。我们还可以吃点东西、玩玩玩具、看看喜欢的动画片，甚至可以找一个我们喜欢的角落,冲它吼一吼，叫一叫，我们就会重新快乐起来的。还有呀,假设有小朋友惹你生气，你就要想想他帮助你的时候,和你一起快乐的玩的时候,这样就会原谅他了,一旦你原谅了他，我们的心结就会翻开,不开心就会逃跑了，天天快快乐乐的，我们的身体也会变得更安康。
过渡：假设我们感觉到很烦闷的时候，也可以请爸爸妈妈或老师帮我们放首好听的、舒缓的音乐，我们的心情就会渐渐平静下来，让我们一起来试试吧。
(二）营造轻松的心理气氛，放轻音乐《森林沉睡精灵》
请小朋友换个最舒适的姿势坐好,享受一下音乐带给我们的美妙感觉。
播放音乐《森林沉睡精灵》
老师配乐讲解：“请小朋友们闭上眼睛，渐渐的放松你们的小手，小脚，在我们的脑海里想象一下，我们正在美丽的大森林里,树上有小鸟在歌唱，一缕阳光从树叶的空隙上洒落在我们的小脸上，暖洋洋的，好舒适呀,有爱我们的爸爸、妈妈、老师，快乐象一个美丽的小仙子,降落到我们中间，我们中的每一个都是世界上最快乐最幸福的孩子。
（三）小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们快乐开心的事情呢？(2－3分钟左右)
(1）师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们快乐呢？（比方帮下班回家的爸爸妈妈拿拖鞋，请他们坐在沙发上歇息一下，对他们说一声：爸爸妈妈辛苦了。)
(2）师:当你做这些的时候,你的爸爸妈妈也会感到很快乐的，觉得你懂事了，是个大孩子了。我们小朋友们不但要自己保持快乐，愉快的心情，还要想方法让别人感到快乐,开心。
（3）小朋友假设遇到困难或问题怎么办？发脾气，生气，哭哭闹闹能解决吗？当然不能.
(4）当你们非常快乐的时候，你们最想干什么？（唱歌，跳舞,大声笑……）
老师：今天我给小朋友带来了些小礼物，(展示小笑脸）对，就是这些得意的笑脸，我希望小朋友每天都是快快乐乐的.
如今哪个小朋友表现好，安安静静的坐在自己的座位上，不乱走动，不乱发脾气，和小朋友团结，会帮助别人，老师就奖励他这一个笑脸。
(四）完毕,律动《幸福拍手歌》
小朋友我告诉你们一个机密:随意发脾气，生气,时间长了会不爱吃饭，不爱运动,不爱和其它小朋友玩，渐渐会生病的，生病了我们就得去医院打针，吃药,想一想，好可怕的事情呀。那，就让我们听