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细菌世界历险记读后感11篇
细菌世界历险记读后感1
　　今年暑假，我读了许多好书，其中让我记忆深刻的是《细菌世界历险记》这本书，它用生动活泼的语言，带我游历了整个细菌世界。
　　这本书的作者是高士其，作者以菌儿的细菌每次都是这样进入人体的。
　　通过菌儿的讲述，除了知道细菌、病毒与流行疾病的关系外，我还了解了细菌的衣食住行、生活****惯、生活方式。真是让我大开眼界啊！
　　读完这本书以后，我才明白了细菌和我们的生活息息相关：皮革有了细菌才会变软，酸奶通过细菌发酵的。细菌要生存，虽然做过坏事，但好事也做了不少。
　　《细菌世界历险记》让我在妙趣横生的语言进行了一次科学之旅，得到了意想不到的收获，感受到了细菌世界的风采，我让菌儿再带我做一次细菌世界旅行，探索其中的奥秘，品味其中的乐趣！
细菌世界历险记读后感4
　　时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。
　　《细菌世界历险记》作者高士其（1905-1988），福建福州人，我国著名科学家、科普作家和社会活动家，我国科普事业的先驱和奠基人。小时候我也读高士其的书，文笔优美，引人入胜，放下手机，多读书，读好书，不仅是要求孩子，对自己也一样！本套丛书是专为中小学生编著，由23位知名语文教研员审定并推荐，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。
　　每一部经典名著都是很好的教科书，本套丛书是专为中小学生编著，由知名教育专家和语文教研员审定并推荐，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。最终使学生了解并学****所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学****文学知识、积累写作素材，做到读有所得。
　　本书的主人公是一个名叫“菌儿”的细菌，它为读者娓娓讲述了其菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活****性，以及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，更让我们知道了讲究卫生的重要性。打开这本书，那些时而淘气，时而傲慢，时而伤感，时而狰狞的菌儿就用它那诗一般的语言对我们说出了它全部的秘密。
　　细菌无处不在，让孩子多了解一些有关这方面的知识，开阔视野，运用到实际生活中来，养成良好的卫生****惯。这本书图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然，增加了主人公的立体形象，让阅读更加生动有趣；充实了孩子的课外阅读，值得推荐。
细菌世界历险记读后感5
　　细菌究竟是什么呢，长什么样呢，为什么会有细菌呢……带着无数个问号我开启了一趟细菌世界之旅。
　　《细菌世界历险记》是由高士其爷爷创作的，他是一位著名的科学家、科普作家和社会活动家，是我国科普事业的先驱和奠基人。他用通俗易懂的语言为我们展现出一个精妙的科学世界，让我们既能与科学零距离接触，又能沐浴文字的清辉，乐享知识的滋养。
　　这本书主要讲述了“我”偶然喝了能将人变小直到是亿分之一毫米大小，可以到细菌世界做一回历险的液体，从而发生的一系列有趣故事。故事的主人公是一个叫菌儿的细菌，它时儿淘气、时而傲慢、时而伤感、时而狰狞，它用那诗一般的语言为我们讲述了细菌的全部秘密：衣食住行、生活****惯、生活方式、以及科学防止细菌进入体内的方法和细菌对人类的益处与坏处，让我们知道了讲究卫生的重要性。
　　没看过这本书之前，我对细菌是要多讨厌就有多讨厌。在我看来，它们会导致食物发霉变质，它们让人类生病。感冒时，要是不小心一个喷嚏朝别人打过去，那另一个人就极有可能会被传染，这全是细菌干的好事。最恐怖的是当我们不好好刷牙时，细菌还把我们的嘴巴当做一个大食堂，甚至会吃掉我们的牙齿，造成蛀牙。
　　自从看过这本书，我对细菌的态度有了180度的大转变。因为细菌不一定对我们都是有害的，有的细菌可以增加我们的抵抗力，帮助我们与体内的坏细菌作斗争，甚至我们生存所依赖的土壤也是由大部分细菌提供养分的呢！
　　这本书告诉我们细菌也是有好坏两面的，同样我们待人不能只看到别人的缺点而忽略了他们的优点。现在的我们要努力学****希望在未来的一天，能把细菌转化成一种能量，用在生活中的每一个角落，让世界更加环保。
细菌世界历险记读后感6
　　上了六年级后，我们一周有4节科学课，而第一单元，主要讲述了有关细菌的知识。因此，妈妈给我买了一本高士基写的《细菌世界历险记》，让我在科学海洋里傲游。
　　这本书以第一人称“菌儿”的口吻向我展现