对开展三位一体员工行为规范教育活动认识.doc

对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展“三位一体”员工行为规范教育活动的认识
“三位一体”员工对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展三位一体员工行为规范教育活动的认识
对开展“三位一体”员工行为规范教育活动的认识
“三位一体”员工行为规范管理体系是**近30年改革发展实践
经验的结晶，是我行企业文化建设的核心内容。伴随着计划经济
向市场经济的改革，以及加入世界贸易组织经济全球化发展趋势，
经历了由“大一统”的银行体制，向专业化、商业化和股改上市历史性变革，成为全球资产规模最大的股份制商业银行。
改革总是有代价要付出成本的，**在商业化改革和股改上市过程中，经历了两次大的不良贷款剥离，我们付出了高昂的代价，也
得到国家政策的支持，同时我们在改革中不断总结经验，逐步确立了严谨规范、稳健合规的行为准则，树立了“内控优先、依法
合规”经营的理念，形成了“三位一体”员工行为规范管理体系，才使得**在改革的道路上不断前行，取得佼人的业绩。“三位一体”员工行为规范管理体系是我行内控文化的核心，主要包括：《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》、《员工行为守则》和《员工违规积分管理办法》，构成了我行“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”的“三位一体”员工行为规
范管理体系。今年，总行决定从5月到11月利用半年时间，在
全行集中开展“三位一体”员工行为规范教育活动，意义重大而
深远。作为工行员工我们要结合岗位和工作实际，认真落实分行
党委提出的“全行落实、全员行动、全面见效”的要求，积极．
主动投入到“员工行为规范教育活动”中去，并力争在以下几个
方面有所进步、有所提高。
开展以学****一、端正思想，对教育活动的认识有所提高。落实“三位一体”员工行为规范管理体系为主题教育活动，培育
严谨规范、稳健合规的行为准则，是**长期以来一直秉承的企业文化的核心。这次集中开展教育活动是对相关规章制度
的再学****再落实，培育良好的内控文化和执行文化，引领全行员工高度重视风险防控，严格遵守内外法规，不断规范从业行为，提升**履行社会责任的良好形象。要克服二线人员与客户不直接接触，没有营销任务，只是内部业务协调等专业性工作，与员工行为规范教育活动关系不大的错误思想，端正态度主动投身到这次教育活动之中，自觉地学****制度，自觉的执行制度，在日常工作中必须坚持凡事讲依法合规，做事要有规有矩，办事要符合制度，行为要符合标准的基本要求。
二、认真学****执行制度的自觉性有所提高。本次员工行为规范
教育活动，要求我们对照学****员工行为禁止规定》、《员工违规
行为处理规定》、《员工行为守则》和《员工违规积分管理办构成
“正面有规范、反，明确什么应该做，什么不能做，法》面有
禁止、违反有处罚”的管理体系。因此，我们通过学****要凡
事讲依法