快乐的一节课作文.docx

快乐的一节课作文
欢乐的一节课作文1
　　今日最快乐的，可能就是第一节课了。今日这节课重点上识字，那四个“小魔鬼”（舒晨、游鹏、魏博鸿、陈晟）突然良心发觉，课堂上异样主动，而且在读词、组词等方面表现都能超长发挥，特殊是 舒晨，在说句练****弹心球。
　　弹心球真的很好玩。记得有一次，快要下课了，老师还在上课，我不由自主地把弹心球从抽屉里拿了出来，老师望见了，就把我的弹心球没收了。我们班有许多人喜爱玩弹心球，人数不止我一个。
　　我和我的伙伴起先玩，我跳起来用全部的力气弹，一下子，弹心球竟弹到了教学楼的顶层，又弹到了三楼，从三楼弹了下来。
欢乐的`一节课作文8
　　今日我们上了一节快乐的课，在这节课上，我们见到了枇杷果。
　　一上课，李老师就把枇杷果发到了我们手里，让同学们视察一下枇杷果的样子。只见枇杷果长的像一颗颗大葡萄一样，皮是黄色的，轻轻的咬开它，啊！可真甜呀！再咬一口就咬到一个硬梆梆的东西，一 看，噢，原来是枇杷核儿，枇杷核儿有的看起来像松子、有的像巧克力豆，圆滚滚的。
　　吃完枇杷果，老师又让我们班的同学说说枇杷果的味道、样子，同学们主动发言，我也说了一些，老师对发言主动的同学又每人嘉奖了一个果子，我们兴奋极了，不知不觉一节课结束了。
　　这一节课同学们都很快乐，我们不但见到吃到了枇杷果，还学****了怎么写作，我喜爱这种形式的课堂，但愿今后能多上些这样的课。
欢乐的一节课作文9
　　今日，老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说：“同学们，你们看这是什么?”同学们都异口同声地说：“乒—乓—球—”。我想：肯定又有嬉戏了。果真不出我所料，老师说：“这节课我们玩吹球入碗嬉戏”。
　　老师讲了嬉戏规则后把球放在一个碗里，请第一位同学上场，他双手扶着桌子，猛吸了一口气，结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断，气自然也就消逝的无影无踪了，就这样第一位“选手”落到了九天。
　　其次名、三名、四名，也都相聚“黄泉”，到我了，我趴在桌子上，第一次，球文风不动。其次次，球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方，猛地一吹，随着球的惯性的作用，球过去了，同学们都惊异不已。
　　我想：在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。
欢乐的一节课作文10
　　星期一，同学们来到教室，铃声响了，老师走进教室说：“本节课，我们要玩个嬉戏，叫你来比划，我来猜。”同学们争论纷纷，下面我们就来现场直播。
　　老师细致地宣布了竞赛规则，一边说一边顺手在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。竞赛起先，我们胜券在握。杨烁和刘明韩这一组引人注目，刘明韩指着手臂问：“我手腕上长了什么？”“是汗毛。”“去掉第一个字。”“毛！”“我头上是什么？”“脑子？”“不是。”“眼睛。”“不对。”杨烁对谜语一窍不通，现在的她不知所措，这要等到猴年马月呀。突然她撬开了“地球”——脑子，“是头发！”“去掉第一个字，把他们连起来！”“毛——毛——发？”她支支吾吾地，最终拼出了一个词，说完，同学们哄堂大笑。
　　这真是一节欢乐的嬉戏课呀，同学们还沉醉在快乐中不能自拔，希望以后能有更多这样的活动。
欢乐的一节课作文11
　　上课铃声响了，老师笑容满面地走了进来，然后说：“你们还记得我昨天答应你们的事情吗？”同学们你看着我，我看着你，