三年级上册英语教案lesson8letters冀教版.doc

三年级上册英语教案Lesson8letters冀教版
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冀教版　三年级上册
课题名称
Lesson 8 letters
教学分析
学****者
分析
三年级的学生好动，活泼，由于之前大部分学生没有接触过英
三年级上册英语教案Lesson8letters冀教版
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冀教版　三年级上册
课题名称
Lesson 8 letters
教学分析
学****者
分析
三年级的学生好动，活泼，由于之前大部分学生没有接触过英语，对英语保持一颗强烈的好奇心的同时，也对这一门新授的语言保持陌生感，所以教师在英语课上要充分调动学生学****英语的兴趣，使学生树立起信心从被动的学****状态转为我要学英语，我想学英语的学****状态。由于前几课字母的学****和积累，在复****的基础之上进行新授，会更易于学生的接受
学****内容分析
本课为冀教版三年级上册unit 1中的字母教授课，本课的主要教学内容是
字母e f g h i的大小写，以及与字母相关联的单词的认读。使学生们掌握并学会联想生活中的字母并应用到实际生活中来，掌握字母书写规范，正确辨认大小写，并能够根据单词找字母。
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教学目标
知识技能目 标
根据新课标对字母学****的知识与技能要求，，能够根据听到的字母识别或指认图片或实物，能够听懂课堂简短指令并做出相应的反应。能够根据指令做事。
，能在教师的指导下在游戏中进行简单的交际。
，能够看图识字母e f g h i。
，能够正确书写字母e f g h i
情 感
态 度目 标
根据新课标的要求本课的字母教学要使学生1．能体会到英语学****的乐趣；2．敢于开口，表达中不怕出错误；3. 乐于感知并积极尝试使用英语；4．积极参与各种课堂学****活动；5．在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；6．遇到困难时能大胆求助；
文 化意 识目 标
能初步注意到中外文化异同。为以后的学****奠下基础。
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学****br/>策 略
目 标
根据新课标的要求要培养学生1．积极与他人合作，共同完成学****任务；2．遇到问题主动向老师或同学请教；3．在字母与相应事物之间建立联想；4．在学****中集中注意力；5．在课堂交流中，注意倾听，积极思考； 6．积极运用所学英语进行表达和交流；
教学重点
学生能够掌握字母 Ee Ff Gg Hh Ii 的听，说，读，写。
能够规范的书写字母
教学难点
默写与拼读字母
学会唱字母歌”ABC”
教学准备
PPT 字母卡片
评价方式
小组评价，生生互评，师生互评。
教 学 过 程
教学
环节
时间
安排
教师活动
学生活动
设计意图
Warming up
3
打招呼
“A B C”
：呈现日常生活中的字母图片，让学生猜一猜。并找同学表演字母的形状。
学生跟老师打招呼，唱文歌曲“A B C”
激活背景知识，导入新课，使学生们在轻松愉悦的环境下，进入课堂.
通过复****上节课所学，使学生巩固了旧知识，为新知识的讲授打下良好的基础。