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幼儿园小班体育活动教案五篇
【篇一】幼儿园小班体育活动教案：聪慧的小兔子活动内容：聪慧的小兔子
活动目标
让幼儿练****在肯定范围内围着障碍物四散跑，培育幼儿的动作敏捷性。
在嬉戏中体验参加活动的乐趣。
活动预备
：小路活动过程：
一、开头局部：
、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧！”“
今日天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈来做操，要把身体熬炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一个大
萝卜，切萝卜、切萝卜，啊呜啊呜真好吃，我是欢乐的兔宝宝。”
、听音乐做动作。
二、根本局部
、兔妈妈带着兔宝宝来到松树林：“今日妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩，你们想不想去？”“松树林里处处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，常常去吃小白兔，你们有什么好方法，不被大灰狼发觉？”
、练****动作
“在松树林，当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来爱护自己，不被大灰狼发觉。”
【篇三】幼儿园小班体育活动教案：小兔子拔萝卜
活动目标：
．学****用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。
．懂得遵守嬉戏规章，感受参与集体活动的乐趣。
活动预备：
兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。
2．录音机、磁带。
．布置好场地：萝卜地（红、白、绿、橘黄色萝卜）。活动过程：一．师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。
师：“兔宝宝们，最近你们在家表现真不错，为了表扬你们，妈妈打算到萝卜地上去拔一些萝卜，做顿好吃的给你们吃，好不好？那你们能不能帮帮妈妈的忙，跟妈妈一起到萝卜地上去拔萝卜呢？”
二．预备运动
：“动身之前，先请小兔们和妈妈一起来做个运动吧。”做预备活动《兔子舞》。
师：“好了，运动做好了，让我们快点去萝卜地吧，走——”三．幼儿探究拔萝卜的方法，学****新动作：兔跳。
．师：“大家看看，妈妈在萝卜地上种了哪些萝卜啊？”2．探究拔萝卜的方法。
小兔们，你最喜爱吃什么萝卜呢？那可以怎么样去拔萝卜呢？（请3、4名幼儿做一做动作）请小兔们认真看好了，他是怎么到菜地里去拔萝卜的？（有的是走过的、有的是跑过去的，有的是跳过去的）大家一起在原地学一学。
．发觉兔跳的动作，提问兔跳动作的要领，请幼儿边学边讲。师：“小兔们都很聪慧，小兔就是跳着去萝卜地的。今日，我们一起来把这个本事学学好。请小兔们和妈妈一起做：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候腿要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地。”
．幼儿在原地跳一跳。
．刚刚我们在原地练了，这次请你找个空的地方练一练，要一下一
下往前跳。跳的时候要留意别跟其他小兔撞了，妈妈要看看哪只小兔学的最仔细，跳得
．分角色练****br/>师：“请男宝宝跳到我这里来。再请女宝宝跳到我这里来。”四．嬉戏“拔萝卜”。
．交待嬉戏要求。师：“小兔们都仔细地学会了跳的本事，现在可以到萝卜地帮妈妈一起拔萝卜了。请小兔子看好，到每个萝卜地上都有一条路，呆会你们就用妈妈教的本事‘双脚并拢，轻轻向前跳'，到萝卜地选择自己喜爱的萝卜，一次只能拔一个，然后从小路上跳回，把萝卜放到前面的篮子里。”
．幼儿排好队到萝卜地拔萝卜。教师观看并对个别动作不协调的幼儿指导。
（1）个别幼儿示范拔萝卜、一排幼儿拔萝卜。
（2）幼儿一个跟着一个拔萝卜。
师：好了，小兔们可以动身了。
（3）教师指出幼儿所存在的问题，强调兔跳的根本动作要领。如：人挤的时候，要留意什么？跳的时候，两脚要并拢，一起跳起来，一起落
（4）幼儿又一次集体到萝卜地拔萝卜师：看看哪组小兔拔的萝卜多。
师：妈妈看到萝卜地里还有许多萝卜没拔完，请小兔们帮妈妈拔完好吗？五．放松、完毕。师：“小兔们真能干，而且都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈真快乐，我们一起来跳一个舞吧。现在让我们一起把萝卜抬回家，让妈妈做给你们吃吧！
【篇四】幼儿园小班体育活动教案：小兔送果子活动目标：
、跑。
。
共同体验嬉戏的乐趣。活动预备：
教具：
学具：
场地：
四种水果图片若干。四种小动物图片，四种水果，箩筐做成的小货车四辆，四个箩
起点线一条。
活动过程：一、情境导入，激发幼儿的兴趣。
1、今日司机叔叔接到一个电话，山羊伯伯请他为森林里的小动物运些水果。可是司机叔叔一个人太忙了，小朋友，你能帮忙他吗？
现在我是大司机，宝宝们都是送货员，让我们一起动身吧。（开着小汽车来到场地上。）
、热身运动。
森林里的路有些难走，需要经过一些障碍才能到达小动物的家。那么我们先来做做运动熬炼一下自己吧。
伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳