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高中历史三维目标.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
三维目标
序号
能力目标
程度要求
达成目标的条件与途径
1
在具体时空条件下考查历史事物的能力
初步学会
了解历史时序及相应的读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
三维目标
序号
能力目标
程度要求
达成目标的条件与途径
1
在具体时空条件下考查历史事物的能力
初步学会
了解历史时序及相应的社会背景
2
从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用的能力
初步学会
了解历史时序,从整体上把握历史事件的完整过程
3
历史的阅读能力和观察能力以及对历史情景的想象力
逐步提高
了解和体验多种历史呈现方式
4
重证据的历史意识和处理历史信息的能力
初步形成
从多种渠道获取历史信息;依据史料解释历史
5
对历史的理解分析能力和解决问题的能力
逐步提高
就某些历史问题进行探讨
6
表达与交流的能力
逐步提高
书面表达和口头表达训练
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
序号
方法目标
程度要求
达成目标的条件和途径
1
运用时序与地域、原因与结果、动机与后果、延续与变迁、联系与综合等概念,对历史事实进行理解和判断的方法
学会
在学****知识的过程中
2
发现问题、提出问题、初步理解历史问题的方法
学会
在了解历史事实的基础上
3
对历史事物进行分析和评价的方法
初步学会
在体验探究历史问题的过程中
4
计算历史年代的方法、阅读教科书及有关历史读物的方法
逐步掌握
在学****历史的过程中
5
识别和运用历史地图和图表的方法
逐步掌握
在学****历史的过程中
6
查找和收集历史信息的方法
逐步掌握
在教师的引导下,通过教学活动
7
运用材料具体分析历史问题的方法
逐步掌握
在教师的引导下,通过教学活动
8
解释历史问题的方法
初步掌握
在教师的引导下,通过教学活动
9
表达与交流学****体会的方法
学会
在教学的过程中
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
读书破万卷 下笔如有神
序号
情感态度价值观目标
1
从历史的角度认识中国的具体国情
2
认同中华民族的优秀文化传统,尊重和热爱祖国的历史和文化
3
认识统一的国民族国家和中华民族多元一体
4
认识国内各民族之间的交往、交流与交融的重要性
5
增强民族平等、民族团结和各民族共同繁荣发展的观念
6
增强民族自信息和自豪感
7
感悟近现代中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而进行的英勇奋斗和艰苦探索
8
认识中国共产党在中国革命、建设和改革事业中的决定作用
9
树立中国特色社会主义理想信念
10
继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神
11
认识到国家统一、民族团结和社会稳定是中国强盛的重要保证
1

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  • 时间2022-04-25