幼儿教师三年规划2022至2023.docx

幼儿教师三年规划2022至2023
幼儿教师在孩子将来的成长过程中，扮演了至关重要的作用，良好的职业素养是幼儿老师必需具备的。为了全面提升自己，幼儿老师须要作好自己的三年规划，三年规做到一笑置之，所以我一向都持续着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的嬉戏中，和他们一齐畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好挚友。在晨阳幼儿园实****期间，我和班级内的孩子玩在一齐，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。










我年轻，我充溢期望
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的理解潜力很强，我也不例外。在校期间，我透过了CET4和计算机一级的测试，如今我能娴熟应用计算机，根本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想必需能够胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种期望，此刻我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有足够的时间去汲取新的养分，让我做的更好，因为我明白：这个世界上没有，只有更好!
三、弱势分析
正因为我是非专业的，因此在幼教理论学问和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业能够用34年的时间学****专业理论学问和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经历的，即便是有足够的热忱与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园教师不一样于小学、中学的教师，幼儿园教师须要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，须要用富有表现力甚至是夸大的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在欢乐中学****br/> 非专业的我在教学经历上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经历的我控班潜力不强，时时不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能刚好调整上课的节奏;对于有些活动我不明白要用什么样的好方法，让孩子在欢乐、有爱好的前提下参加学****同时，我虽然专心在爱着孩子，但是要驾驭好这个度对没有经历的我来说也是一件难事。另外，二期课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都须要我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一窍不通起先的，所以我有自信让自我在学****中成长，在工作中成熟，勤必需能补拙!










四、个人目标
既然自我选取了这份工作，那么我就会专心去做好它。此刻的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候老师还不必需能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：
1、参与教育学专业的本科学****在理论上进一步完善自我。
2、在必需的计算机应用的根底上，进一步学****多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到教师的关怀。
4、透过三年的磨练，让自我能够积累必需的经历，成为一名合格的幼儿园老师。
五、任务与措施
(一)构建自我管理机制，促进自我开展
第一阶段
目标：建立自我管理意识，鼓励自我开展
措施：
1、以主子翁看法专心参加新三年打算探讨，明确新三年开展目标。










2、围绕幼儿园开展目标制定个人新三年打算。
3、建立个人专业成长档案。
4、专心参加园内各类评比活动。
其次阶段
目标：增加自我管理意识，注意自我开展
措施：
1、在完成学前教育岗位培训的根底上，接着参与本科的学****