首都北京.doc

思品教案
年级： 五年级 科目: 思品与社会
课 题
首都北京
备课时间
第五周
主备教师
罗攀科
辅备教师
主备栏
辅备栏
教学目标：
：
知道我思品教案
年级： 五年级 科目: 思品与社会
课 题
首都北京
备课时间
第五周
主备教师
罗攀科
辅备教师
主备栏
辅备栏
教学目标：
：
知道我们中华人民共和国的首都是北京，知道首都是一个国家的政治中心。　　
：
进一步培养认识地图的能力，通过识图提高和发展空间思维的能力；培养探究和收集资料的能力。　
：
认识北京的位置，知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，还是一座国际化、现代化的大都市。
教学重点与难点:
认识北京的位置，知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，还是一座国际化、现代化的大都市。
教学准备：
　　中国政区图、中国地形图，学生进行探究活动可能需要的各种书籍、杂志、画报等（尽可能是社会声誉较好的出版社的出版物）。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
１．复****检查。指挂图练****指出我国的４个直辖市、５个自治区、２个特别行政区和家乡所在的省（自治区）、省会（自治区首府）。
　　２．导入。“我国省级行政区的４个直辖市中，为首的是首都北京。你知道什么是首都吗？首都是一个国家最高的政权机关和政府机构所在地的城市。作为一个中国人，让我们来了解我国的首都―――北京。”
　　３．学生开展“漫游中华”寻秘活动的汇报交流四：首都北京。教师要主持交流，注意把握探究内容的完善和正确。
　　（１）阅读教科书第４０页的课文。
　　（２）学生结合中国政区图或中国地形图介绍要点：
①可以观看在天安门广场举行的庄严的升旗仪式录　
主备栏
辅备栏
像作为导入，介绍北京是中华人民共和国的首都，是党和国家领导机构的所在地。可以让学生说一说北京有哪些党和国家领导机构。
　　②边指中国地形图边介绍，北京位于“华北平原的西北部，它的西北方是太行山脉和燕山山脉，东南面临华北大平原和渤海湾”，所以，平常又说北京是“北依山险，南控平原”，位置十分重要。
　　③结合相关的图片资料介绍北京“是一座有着３０００多年历史的文化名城，她作为元、明、清三个朝代的都城，前后有近８００年的历史了。”“北京有象征中华人民共和国成立的天安门城楼，有世界上最大的广场―――天安门广场，有世界上规模最大、保存最为完好的古代宫殿建筑群―――故宫，有我国古代最宏伟的建筑―――长城，还有众多的宫苑、坛庙等古建筑群。”
　　④结合教科书第４０页的图片资料介绍：“天安门广场中央矗立着庄严肃穆的人民英雄纪念碑，广场北面是雄伟的天安门城楼，西面是人民大会堂，东面是国家博物馆，南面是毛主席纪念堂