小班餐桌礼仪教案.docx

小班餐桌礼仪教案
小班餐桌礼仪教案1
活动目标：
1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食****惯，努力做到不挑食，不偏食。
3、初步了解食物与健康的关系。
活动打算倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
教学重点、难点
重点：如何培育幼儿独立性的良好****惯。
难点：如何培育幼儿独立性的自主实力。
活动打算
1、学问阅历打算：歌曲《小小手》，在日常生活中，激励幼儿自己的事情自己做。
2、环境打算：小(2)班
3、材料打算：图片《自己的事情自己做》及字卡
录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)
活动过程
(一)复****歌曲《小小手》，引入课题。
1、边唱歌边做动作。
2、老师提出要求，再唱一遍。
3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的爱好。
(二)让幼儿依据问题细致视察录象内容，并说一说，刚好出示字卡。
1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么(培育幼儿的视察力)。
2、是谁?在干什么(穿衣服)?看，她好象在说什么，我们猜一猜(我会自己穿衣服)(激励幼儿大胆想象，并英勇地说出来)。
3、出示录象二、三：小挚友们可讲卫生了，你看，他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)?
(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。
1、录象里的小挚友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培育幼儿发散性思维)?
2、幼儿充分讲解并描述，老师适当调整。
(四)结束活动
我们小挚友真能干，会自己做这么多的事情，还有很多小挚友也会做许多许多的事情，我请小挚友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情(请幼儿与家长沟通，使每个幼儿都能得到讲解并描述的熬炼)。
教学反思
活动打算充分，思路清楚，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后老师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲解并描述。
小百科：自己释义自身、本身。

#311615小班餐桌礼仪教案4
交挚友，对于***而言或许是一件很简洁的事情，只要敢于主动“开口”，用真心对待他人，挚友自然而来就来了。然而，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，如何结交挚友其实也是须要学****的。
本课程咱们学****相识新挚友》，这是一个特性适合幼儿园小班(刚入园孩子)学****的一个课程。
活动目标：
，情愿和大家一齐做嬉戏。
，有了解同伴的愿望。
。
活动打算：
人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机
活动重点：
培育幼儿专心视察表达的潜力，有说的愿望。
活动流程：
1、以介绍新挚友给大家相识引出主题。
2、相识红红
(1)介绍红红
(2)向红红问好，幼儿自我介绍。
(3)视察红红，说说喜爱红红吗为什么
(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。
(5)表达自己情愿与红红交挚友的愿望想法。
3、相识东东
(1)视察东东，说说对东东的感受。
(2)友爱教化，劝告东东。
(3)帮忙东东，说说怎样让东东变干净。
(4)教具操作，语言同步东东的卫生行动。
(5)说说东东自己会做的事。
(6)说说夸赞的话。
4、介绍自己
(1)说说自己会做的事。(告知老师，小挚友，两位新挚友)
(2)听音乐动一动，演演自己会作的事。
5、对幼儿今后的日常生活****惯提出适当要求。
活动举荐与提示
，可拍摄下幼儿交挚友时的录像。嬉戏结束后，与幼儿一齐观看，讲解并描述我和谁一齐玩嬉戏。
，要激励他(她)大胆参加活动，假如幼儿不情愿，千万不要强求。
《坐车》，指导幼儿视察并回答图书中的问题。
小提示：孩子上幼儿园，或者上幼儿园由于升班或其他缘由变换了班级或老师后，就应有意地问问孩子上的是什么班，班上有几位老师，