电子专业毕业生实习报告.docx

电子专业毕业生实****报告
第一篇

实****目的：将所学的理论学问联系于实践中，造就实际工作实力和分析解决问题的实力，为以后的工作作打算。

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一、实****单位简介

xx省xx中专学校创立于 1018年9月，是经xx省教育厅审批备案的一所面对全省招生的全日制平凡中等专业学校。xx中专学校，原名xx计算机学校，先后经验培训中心和全日制学校两个阶段。xx年初，学校各方面条件成熟，起先由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出申办职业中学的书面申请，经市教育局批准，xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业中学。

xx年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至xx年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。

学校创办十年来，始终坚持专业技能与综合素养两手抓的教育理念，造就学生学会做人、学会做事、学会求知、学会开展。已为社会造就、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的相同好评。

目前，该校先进的办学理念、严谨的治学看法、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中心电视台名校风采栏目组、《中国企业报》、《xx日报》、《xx科技报教育周刊》、xx电视台、《xx日报》、xx网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口。











二、实****内容

(一)实****目的

本次实****是学****了三年多的电子商务专业后进展的一次全面的实践性练****其目的在于加深对电子商务根底理论和根本学问的理解，将课堂学问与现实工作进展结合，到达理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，造就自己的韧性，更重批改作业，订正学生的错误也是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后仍旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生订正错误的时机，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。

老师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：师者，传道、授业、解惑者也。 无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在xx实****的过程中，听老老师说表达实力和方式有欠缺的话，会干脆影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学****效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达实力的强弱干脆确定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：老师的语言素养在极大程度上确定着学生在课堂上的脑力劳动效率。我们在培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能到达应有的效果。











在企划处实****期间，我在企划部xx主任和xx大姐的热心指导下，踊跃参加企划部日常工作，留意把书本上学到的理论学问参照实际工作，在实际工作中加深对理论学问的相识和对专业技能的驾驭，用实践验证所