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幼儿园绘本教学设计范文 幼儿园绘本
幼儿园绘本教学设计范文篇一
　　《好饿的小蛇》
　　活动名称：绘本《好饿的小蛇》
　　活动目标：
　　。
　　 4
　　(1)、这是谁的家，你是从什么地方看出来的?(照片)狐狸正在干什么?(修爪子)它修爪子打算要做什么?
　　(2)、正在这时，突然门外传来一阵敲门声，猜猜可能是谁来了?为什么来敲狐狸的门?
　　2、讲解并描述故事PPT 5：
　　探讨：在狐狸的家门外为什么不喊狐狸，而是喊小兔子?
　　3、幼儿视察图画PPT 6：
　　(1)、(教师故作惊异)看，发生了什么事?小猪看到狐狸后怎么了，你是从哪里看出来的?(眼、嘴、耳、汗)
　　(2)、小猪可能会说什么，狐狸又会说什么?
　　(3)、想想为什么狐狸把小猪是拖进来，不是请进来?
　　(4)、角色表演：谁试着来表演一下狐狸和小猪。?(幼儿俩俩一组戴头饰表演)
　　(5)、小挚友表演的太棒了，猜猜看，接下来可能会发生什么事呢?
　　4、讲解并描述故事PPT7
　　(1)、谁的幸运的一天起先了?(狐狸)孩子们，你有过幸运的事吗?谁来说说你的幸运的事?当幸运降临时，你的心情是什么样的?(快乐、欢乐)
　　(2)、用动作、表情、节奏表现自己幸运的心情
　　幸运驾临时，我们很开心，很欢乐，谁能用动作、表情展示一下自己幸运时的心情?(幼儿逐个展示)










　　这里教师还给大家打算了一排打击乐器，请你自选一件，和着音乐打出节奏，记住要表现出你快乐、欢乐的心情哟。(幼儿在欢快的音乐声中打节奏，完毕时把乐器放回原处)。
　　(3)、幸运的感觉真好，可是小猪的不幸起先了，猜猜看，小猪会这样认输，等着被烤吗?谁给小猪想个逃离的好方法?
　　5、讲解并描述故事PPT8：
　　(1)、哪句话看出小猪听从狐狸，?(听你的支配吧)小猪为什么要听从狐狸?(假装听狐狸的，向狐狸示弱，麻痹狐狸。)
　　(2)、小猪为什么还要让狐狸给它洗澡，小猪想要做什么呢?(幼儿推理、想像、沟通)
　　6、视察画面PPT9：
　　(1)、狐狸起先忙起来了。看看狐狸都忙了些什么?(捡树枝、生火、拎水、洗澡 ，引导幼儿学会遵照从上往下、从左往右的依次看图 )做了这么多事狐狸累吗?从哪里可以看出来?(很累，流汗)
　　(2)、想想看，小猪最终说了一句什么话(你真是一个令人胆怯的家伙)为什么这样说?(向狐狸示弱，动脑筋给自己找理由，想方法)
　　7、师讲解并描述故事PPT 10：
　　狐狸对洗完澡的小猪做了什么?(放进锅里，撒上作料)小猪为什么又想了其次个理由喂饱他?(拖延时间，想方法逃脱)
　　8、视察画面PPT 11：
　　(1)于是，狐狸又起先忙起来了。狐狸忙了什么?(摘西红柿、做通心粉、烤小甜饼)从哪儿看出狐狸很累?(汗)










　　(2)、小猪又对狐狸说了什么 ?(你真是个让人胆怯的厨师)又一次向狐狸示弱。
　　9、讲解并描述故事PPT 12：
　　小猪嘴上说听你的支配，却还要求狐狸给他按摩，为什么?(假装听从，其实是想把狐狸累晕)
　　10、视察画面PPT3：
　　(1)、狐狸为小猪再一次干了什么?(给小猪按摩，先推推头、拉拉胳膊拉拉腿，再按按背)它累得怎样?(直流汗)小猪说什么?(这真是令人胆怯的按摩，再次向小猪示弱)
　　(2)、按摩体验：孩子们，我们也来体验一下按摩好吗?(幼儿俩俩一组，相互按摩，然后说说感受：按摩的人很累，被按摩的人很安适。)
　　10、讲解并描述故事PPT14：
　　小猪还要狐狸给它用劲按按背，一会儿左边，一会儿右边，狐狸怎样了?(累晕了)从哪里看出来的?(狐狸的眼神，大颗的汗珠)
　　11、视察画面PPT 15：
　　狐狸哪去?(晕倒在沙发后了)你是怎样看出来的?(只有爪子、爪印)小猪此时此刻感觉如何?(安适)你又是怎样看出的呢?(脸部表情、姿态，闭着眼趴在沙发上)
　　12、讲解并描述故事PPT1