小班户外体育活动教案.docx

小班户外体育活动教案
小班户外体育活动教案1
设计意图
双休日的一天，我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做相识颜色的嬉戏，但孩子们对布的爱好远远超过相识色调的爱好，他们或躺、或坐，或打滚， 幼儿四散站在场地中间，老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去;
老师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，
幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;老师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”，
幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;老师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，
幼儿边学小兔边向小兔家走去。
2、幼儿嬉戏
1-2次后改为跑。(提示出汗多的幼儿留意休息)
3、表扬遵守嬉戏规则和能找到空位置的幼儿。
三、结束部分
嬉戏：狡猾的狐狸在哪里
幼儿能念完儿歌再跑。
小班户外体育活动教案3
活动目标：
。
。
活动打算：
(每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。
：大草坪一块(长7米宽6米)，上放有很多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。
活动过程：
一、打算活动。
(一)“今日有很多的客人老师来看我们小一班的小挚友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢?”(客人老师好!)
(二)出示蚂蚁头饰：这是什么呀?今日我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。“蚂蚁宝宝!”“唉!”我带你们到草地上玩嬉戏，我看我的宝宝谁最聪慧，最能干好吗?我们开着车子走吧。
(三)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分
二、基本部分
(一)学****带球求转道爬行。
1.“草地到了，你们看这草地上有什么呀?”(皮球)“我们能玩嬉戏吗?”“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?细致看妈妈是怎么收的。”
。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。
，老师指导。
(二)组织幼儿练****向指定方向爬行及变速爬行。
皮球收完了，我们来玩嬉戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗?
“真棒!”“你们看我这是什么?”(铃鼓)“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗?”三、放松活动。
“蚂蚁宝宝真聪慧。”现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们仔细看，一会儿妈妈带你们做一遍。“
小班户外体育活动教案4
活动目标：
，熬炼腿部力气。
，感受参与集体活动的乐趣。
。
活动打算：
。
、白菜、萝卜，布置成菜地，篮子上做好标记。
。
活动过程：
“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的爱好。
老师：兔宝宝们，今日的天气真好，我们一起出去熬炼熬炼身体吧!
(老师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。
：啊!外面的空气好簇新啊!跟着妈妈一起来运动运动吧。
伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，摇一摇--摆一摆，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快欢乐乐转圈圈!
：双脚并拢向前跳
(1)老师讲解、示范跳的动作老师：今日啊，妈妈要教你们学一个新的本事：双脚并拢向前跳。
看，两脚并拢，弯下膝盖，这儿就是我们的膝盖。(老师手指膝盖)用力向前跳。
老师：珍宝们，打算好了吗?来，跟妈妈学一学，双脚并拢，弯下膝盖。预备跳!好的，再来一次，双脚并拢，弯下膝盖，1-2-3跳!
(2)幼儿自由练****老师：现在，你们找个空地方，自己学一学，跳一跳!
老师：宝宝们，跳到妈妈这儿来。啊!真棒!我们一起跳到圆圈上，好样的!
(3)老师依据幼儿状况进行激励和订正老师：我看到有好多宝宝跳得真好，请他们来跳一跳。(老师请几个跳得好的幼儿示范跳)我们一起夸夸他们：你们真棒!我再请几个宝宝来跳，谁情愿来的?(老师刚好发觉问题，进行订正。)我看