诚信道德的建立第一组.ppt

诚信道德的建立
资料收集：王德才 顾红威 梁敏浩
周亚平
资料整理与制作：秦启辉 李苗
宣讲：秦启辉
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德建设提供强有力的法律保障。
第三，必须把诚信道德建设与社会管理结合起来。
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(二)培育公民诚信人格
第一，加强社会公德建设。
第二，加强职业道德建设。
第三，加强家庭美德建设。
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(三）推进政府信用建设
第一，确定“法治政府”理念，必须依法行政。
第二，确定“责任政府”理念，建立健全政府责任制。
第三，确定“有限政府"理念，健全政权公开制度。
第四，确定“市民政府"理念，做到科学、民主决策。
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大学生的失信原因
⑴社会大环境直接引诱和影响了大学生的不诚信。
⑵家庭和学校教育中一贯忽视对大学生的诚信教育
⑶责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生不诚信的内因。
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大学生诚信道德的建立
当前在大学生中开展道德建设非常必要，大学生应该在“修业”的同时加强“修身”，防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。
一方面，学校对大学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向，即过分注重德育课程的知识化和分数化，淡化了德育课程的人文精神，把德育变成了一门普通的文化课，这样就会把大学德育的灵魂淡化掉。
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另一方面，大学生也应从自身端正对待德育课程的态度，自觉接受道德教育。大学生的道德建设应该重在自律、重在自我教育，提倡树文明新风从我做起，从生活小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。大学生应从诚信做起，成为道德建设的先行者。
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诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索而积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能开出美丽的鲜花。
第二组
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Bye—Bye
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为诚信道德奠定坚实的经济关系基础。诚信道德通过教化来引导和规范人们的行为，是软约束，它需要市场体系、市场关系的进一步完善。社会信用体系以“制度性"和“规范性”来规范经济活动，从根本上维护市场秩序和社会公平。
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诚信社会必须是一个法治社会。加强公民的诚信道德建设，需要法律与道德相互配合，优势互补，使诚信真正成为公民的道德自律。如果缺乏对失信者惩罚的法治体系，或者有法不依、执法不严、违法不究，诚实守信者的利益得不到法律的保护，失信违法的行为可以不受法律的惩处，诚实守信的道德风气是不可能真正建立起来的。
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建设诚信社会，要加强社会管理薄弱环节的建设，逐步完善诚信教育与社会管理相互补充、相互促进的长效运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，有效地引导人们的价值取向，规范人们的行为。总之，诚信既是道德建设，也是法制建设；既是意识形态领域的工程，也是完善经济制度和社会管理的任务。加强诚信建设，需要在和谐社会的构建中从经济、政治、文化和社会建设各方面等综合努力。
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社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，诚信道德在维护公众利益、公共秩序方面的作用更加突出，只有人人讲诚信，给他人以信任，公共生活领域中的和谐人际关系才能形成。
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职业道德涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系，是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。以诚为本的经营宗旨和爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范，不仅有利于建立企业与消费者的信任关系、政府与公民的信任关系，而且是一个企业发展的无形资本，是提升政府公信力的根本。
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家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，以诚信道德为重点，调整夫妻、长幼、邻里之间的关系，有利于形成相互信任、互敬互爱、长幼有序、融洽和谐的关系，从而建立一个稳定社会的微观基础。以诚信为重点的道德建设，最终是要塑造具有诚信道德的公民人格。诚信是个人的立身之本，是做人的首要德行。公民有了诚信这种高尚的道德人格，社会也就有了正常的生产生活秩序，有了和谐的人际关系。同时，必须建立个人失信惩戒机制，建立个人信用查询体系，从行为上进行控制，从正反两方面塑造诚信个体。
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要建立健全规范政府行为的法律制度，用法律的形式将权力运作的各个环节确定下来，增强政府行为的程序化，减少其不确定性和随意性，使政府能够依法行政。与此同时，还必须大力