自我总结归纳个人总结归纳.doc

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本人西南师范大学数学与应用数不是小偷”、“我们都是人，我们都是可以相通相融的”等人本教育思想，培养学生的自主意识和自主能力。我也对学生讲：“我这人严如师，亲如兄，爱如父”等情感教育思想，培养学生优秀的道德情感。这些理念都是我在新课程规范学****过程中意会到的。同时为了培养学生的爱国热情，我坚持每天收看新闻，认识科技动向消息，利用每晚读报时间，介绍给学生，让他们产生强烈的爱国热情。
二、“业精于勤”，加强业务能力。
“人活到老学到老。”加强业务学****加强进修，不断提高本身业务涵养和业务水平，是我们每个教师应该树立的一个终身信念。在这五年间，我努力提高本身的业务水平，参加了一系列的学****活动，对每一次培训和学****的时机我都积极报名参加，紧抓不放。五年来，
我一共参加过学校举行现代教育技术等业务学****达20余次；ＸＸ年，
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我和学校领导一起参加了巫山“电子说课”听课活动；ＸＸ年，我又
被派往到重庆市开通实验中学参加新课程规范培训；ＸＸ年5月，我主动参加了学校组织的“云中听课活动”；ＸＸ年10月，我又去参加了重庆市教育科研管理培训。在新课程改革的过程中，我还自学了《基础教育课程改革通览（通识部份）》，结合我的教学实际，为全校教师举办了****题为《教师行为角色的变化》（ＸＸ年暑假）的讲座。这些学****的时机，对我来说都是难能难得的，对提高我的业务水平都起到了相当重要的作用。一是在教学基本功上了有了较大的提升；二是在专业技术上提高了一个层次。同时作为教育科研管理者，我还阅读了《重庆市教育科研指南》、《中中小学教育科研》和《教育实验研究指导》等书籍，对提高我的业务能力起到了很好的指导作用。
在教学之余的时间，我还挤出了大量的时间“走访”学检阅览室和图书室，查阅了大量的教育教学书籍；每年我都自费定阅了大量的教学杂志，每天准时阅读，向那些“名家”拜师学艺，对我教学水平的提高起到了重要作用。ＸＸ年3月，我还参加了西南师范大学网络教育学院数学本科学****在此期间，我严格按照学院的要求，每天准时上网学****查阅学****资料，认识课程信息，听网络课件。经过一年半的学****加深了我对教育教学理念的再认识，拓宽了我的教学视野，更
新了我教育教学思想。三、立足教学研究，以研促教。
我是一个善于学****善于钻研的人，为响应“二十一世的教师应是科研型教师”这一号召，我常在课后认真反思，认真总结归纳，写
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好反思记录，这成为了我教学工作中重要的一环。在教学过程中，我
始终坚持教法和学法的统一，让